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1. 文明礼仪小知识
一、基本礼仪 1.仪容仪表，仪表是指人的容貌 ，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生和修养习惯 。每个人都应该养成良好的卫生习惯 ，做到入睡起床洗脸 、脚，早 、晚饭后勤刷牙 ，经常洗头又洗澡 ，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人的卫生 。
2.服饰要自然得体，协调大方，服装不但要与自己的具体条件相适应 ，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求 ，即着装打扮要优先考虑时间 、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。 3.言谈 ，声音大小要适宜 ，语调要平和沉稳；尊重他人 。
文明用语 。 4.仪态举止，交谈时 ，首先双方要互相正视 、互相倾听、不能东张西望、看书看报 、面带倦容 、哈欠连天。
站姿 ，站立时，身体应与地面垂直 ，重心放在两个前脚掌上 ，挺胸、收腹 、收颌 、抬头、双肩放松 。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视 ，面带笑容 。
坐姿 ，正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜；男性膝部可分开一些，但不要过大 ，一般不超过肩宽 。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上 。在正式场合 ，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重 ，不可猛起猛坐 ，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。
不论何种坐姿 ，上身都要保持端正。 二 、见面礼仪 1.握手礼 与他人握手时 ，目光注视对方，微笑致意 ，不可戴帽子和手套与人握手 。
在正常情况下 ，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手 ，以示对他人的尊重 、礼貌 。 握手也有一定的顺序：即待女士、长辈 、已婚者 、职位高者伸出手来之后 ，男士、晚辈 、未婚者 、职位低者方可伸出手去呼应。
若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈 ，先主人 ，后客人 。 2.鞠躬礼，鞠躬时必须立正、脱帽、行礼 ，或是边鞠躬边说好听的话 。
鞠躬前视对方 ，以表尊重的诚意。 3.致意，在社交场合里 ，人们往往采用招手致意 、欠身致意 、脱帽致意等形式来表达友善之意 。
三、公共礼仪 1.公共场所 ，注意整洁，遵守规则 ，不可大呼小叫 ，大声喧哗，应把手机调成震动或关机 ， 2.乘车礼仪 ，骑自行车：要严格遵守交通规则 。乘火车 、轮船：在候车室 、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。
上车、登船时要依次排队 ，不要乱挤乱撞 。讲究卫生 。
乘公共汽车：车到站时应依次排队 ，对妇女 、儿童 、老年人及病残者要照顾谦让。 3.旅游观光礼仪 1.游览观光，爱护旅游观光地区的公共财物 。
2.宾馆住宿：旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗 ，以免影响其他客人 。对服务员要以礼相待 ，对他们所提供的服务表示感谢。
3.饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼。
扩展资料：
从交际的角度来看 ，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法 。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看 ，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧 。 礼仪的主要功能 从个人的角度来看：一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身 、美化生活；有助于促进人们的社会交往 ，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气 。
从团体的角度来看：礼仪是企业文化 、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。但凡国际化的企业 ，对于礼仪都会有高标准的要求 ，企业礼仪培训工作尤为重视，要求把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件 。
参考资料：
2. 文明礼仪小知识（小学6年级的）
一、称谓礼仪 1 、对父母长辈不能直呼其名 ，更不能以不礼貌言词代称 ，要用准确的称呼，如爸爸 、奶奶、老师、叔叔等。
2 、他人取绰号 。 二 、问候礼仪 向父母长辈问候致意 ，要按时间、场合 、节庆不同 ，采用不同的问候 。
1 、早起后问爸爸、妈妈早上好。 2 、睡觉前祝爸爸 、妈妈晚安 。
3、父母下班回家：爸爸 、妈妈回来啦 。 4 、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5 、过新年：祝长辈 、亲友新年愉快。 6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸 、妈妈一路平安 、办事顺利 。
7、当爸爸 、妈妈外出归来时说：爸爸 、妈妈回来啦，辛苦了 。 8、自己告别家人时：您放心吧 ，我会照顾好自己。
如果离家时间较长 ，就要写信或打电话问候家人 。 9 、自己回家时，应向父母 、长辈打招呼 。
三、餐桌礼仪 （一）在家时： 1 、请长辈先入座。 2 、等长辈先拿碗筷后 ，自己再拿碗筷 。
3、吃东喝汤时要小口天咽 ，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽 ，尽量不发出响声 。 4 、吃饭时 ，一手拿筷，一手扶住碗。
5 、不敲碗，不翻撒尿拣菜肴 。 6、别人给自己添饭菜 ，要说“谢谢 ” 。
不需要时 ，应说：“谢谢，我真的不需要了。 ” 7、主动给长辈添饭加菜 。
8 、先吃完要说“大家慢慢吃” 。 9 、用餐完毕 ，帮助父母收拾好碗筷 ，擦洗餐桌。
（二）在学校： 1、不奔跑，有秩序地进入餐厅。 2 、坐在指定的座位上 ，两脚自然并拢 ，双腿自然平放，坐姿自然 ，背直立 。
3 、吃饭时 ，一手拿勺子，一手扶住碗 。不敲饭盆 ，要安静、文明进餐。
4 、饭 、菜、汤要吃净（特殊情况例外）；不偏食 、不挑食 。 5 、用餐结束 ，应把凳子整齐地摆入在餐桌下面 。
四、待客礼仪 1 、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待 ，帮助父母排座 、递茶后可告辞离开 ，待父母送客时应与客人说“再见 ” 。
如父母不在家，要以主人身份接待客人 。 2、自己的同学、朋友来访 ，应热情迎接 ，初次来访，应给父母逐个介绍 ，然后把最佳座位让给客人 ，可用茶水 、水果 、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩 ，或给他讲故事 ，和他们一起看书 、听音乐 、看电视 。 4、吃饭时，同学 、朋友来访 ，应主动邀其一起用餐 ，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭 。
5 、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。 6、送客要送到门外 ，并欢迎客人下次再来 。
五 、做客礼仪 1 、去亲友家做客要准时 ，仪表整洁，尽可能带些小礼品 ，以表示对主人的尊重 。 2、在亲友家 ，不能大声大气说话，要谈吐文明。
3 、不经主人允许 ，不可随意动用主人家里的东西 ，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 4 、如果在主人家用餐 ，要注意用餐礼仪 ，不能抢先入座，不能先动食物 。
5、告别时 ，要说感谢的话 ，如“今天真高兴 ”、“欢迎到我家去” 。 六 、穿着礼仪 1 、 *** 奇装异服，参加重要的 *** 时候按要求穿规定的校服，。
2、保持个人整洁 ，着装整齐 ，朴素大方，不把上衣捆在腰间 ，不披衣散扣 。 3 、 *** 背心 、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室 。
4 、课堂上不敞衣 、脱鞋。 5、同学间不攀比（如 *** 名牌等） ， *** 中高跟鞋， *** 厚底时装鞋 ，以球鞋或平底鞋为好 。
6 、不佩戴项链 、耳环（针）、戒指 、手链 、手镯等饰物 。 7、按要求修剪头发 ，不染发，不烫发 ，男生不留长发 ，女生不披头散发。
七、行走礼仪 1 、走路要抬头挺胸，目视前方 ，肩臂自然摆动 ，步速适中，忌讳八字脚 、摇摇晃晃，或者扭捏碎步 。 2、上下楼 、过楼道要靠右慢行 ，不可以骑在栏杆上向下滑 。
出入教室 、办公室 ，会场等按指定线路走，不拥挤 ，出入各功能室轻声慢步 ，不影响他人。 3、遇到熟人要打招呼，互致问候 ，不能视而不见；需要交谈 ，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方 。
4 、行人互相礼让 ，主动给长者让路 ，主动给残疾人和有需要的人士让路 。 5 、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼 ，如“对不起 ，打扰您一下 ”、“请问 ”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷” 、“阿姨 ” 、“叔叔 ”等 ，然后再问路；听完回答之后 ，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答 ，自己不清楚 ，应说：“很抱歉，我不知道 ，请再问问别人。”
八 、尊师重孝礼仪 1 、见到老师主动问“老师好 ” ，见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好 ”，分别时说“再见”。 2、进出校及上下楼梯靠右行 ，给老师让行 。
3、上课（包括自修课）迟到应先喊“报告 ” ，经老师允许后方可进入教室 。上课发言时，应立正站直 ，目光正视老师。
4 、进办公室要喊“报告 ” ，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问 ”，老师答后要道谢，说“再见 ”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑 。如果办公室无人时 ，学生就不能随意进入 。
5 、指出老师的错处要有礼貌 ，并要注意场合。 6、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育 ，态度端正 。
7 、对老师说实话 、真话 ，不欺骗老师 。 8、珍惜老师的劳动成果，按时认真完成老师布置的各项任务。
9 、服从老师管理 ，不顶撞老师 。如果你有自己的看法及见解 ，应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见 。
10 、在校。
3. 文明礼仪小知识（要短）
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期
共同生活和相互交往中逐渐形成 ，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来 。对一个人来说
礼仪是一个人的思想道德水平 、文化修养 、交际能力的外在表现 ，对一个社会来说，礼仪
是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映 。重视 、开展礼仪教育已成为道德实
践的一个重要内容。 ?
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容 、举止、表情、服饰 、谈吐
、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪 、待客与作客礼仪 、餐桌礼仪、馈赠
礼仪 、文明交往等 。在人际交往过程中的行为规范称为礼节 ，礼仪在言语动作上的表现称为
礼貌 。加强道德实践应注意礼仪 ，使人们在“敬人 、自律、适度 、真诚”的原则上进行人际
交往，告别不文明的言行。 ?
礼仪 、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性 ，其基本的礼仪原则：一是敬人的原
则；二是自律的原则 ，就是在交往过程中要克己 、慎重 、积极主动、自觉自愿、礼貌待人 、
表里如一，自我对照 ，自我反省 ，自我要求，自我检点 ，自我约束 ，不能妄自尊大，口是心
非；三是适度的原则 ，适度得体 ，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意 ，以诚待人 ，不逢
场作戏，言行不一 。
4. 有哪些文明礼仪小知识
帮助 第一，要及时而主动地表示感谢 ，以显示真诚 第二 ，要诚实守信，许下的诺言决不打半点折扣 第三 ，要根据不同的对象 ，选择恰当的途径和方法 第四，要掌握好感谢的度 ，力求做到合理与恰当 见面礼仪 见面礼仪包括握手礼 、名片礼、脱帽礼 、拥抱礼 、亲吻礼等 。
名片礼：初次相识 ，往往要互呈名片。呈名片可在交流前或交流结束、临别之际，可视具体情况而定 。
递接名片时最好用双手 ，名片的正面应朝着对方；接过对方的名片后应致谢 。一般不要伸手向别人讨名片 ，必须讨名片时应以请求的口气，如“您方便的话 ，请给我一张名片 ，以便日后联系。 ”
脱帽礼：见面时男士应摘下帽子或举一举帽子，并向对方致意或问好；若与同一人在同一场合前后多次相遇，则不必反复脱帽 。进入主人房间时 ，客人必须脱帽 。
在庄重 、正规的场合应自觉脱帽。 拥抱礼和亲吻礼流行于欧美国家 。
拥抱礼多用于官方 、民间的迎送宾客或祝贺致谢等社交场合 。两人相对而立 ，上身稍稍前倾，各自右臂偏上 ，左臂偏下 ，右手环拥对方左肩部位，左手环拥对方右腰部位 ，彼此头部及上身向右相互拥抱 ，最后再向左拥抱一次。
亲吻礼：行亲吻礼时，往往伴有一定程度的拥抱 ，不同关系、不同身份的人 ，相互亲吻的部位不尽相同。在公共场合和社交场合，关系亲近的女子之间可以吻脸 ，男子之间是拥肩相抱 ，男女之间一般是贴面颊；晚辈对尊长是吻额头；男子对尊贵的女宾可以吻手指或手背 。
在许多国家的迎宾场合，宾主往往以握手 、拥抱 、左右吻脸、贴面颊的连续动作，表示最真诚的热情和敬意 。 西餐礼仪 西餐的餐具主要是刀 、叉 、匙 ，就是勺子 ，餐巾，像西餐桌上有些中餐桌常见的东西就没有 ，比如牙签就没有 ，湿手巾就没有。
因为外国人把吃饭当社交活动，湿手巾你要去擦脸你的妆不就白画了吗？中餐有热毛巾 ，擦一擦 ，很多人把汗抹一抹，西餐没这回事 。另外没有牙签 ，我曾经讲过 ，当众剔牙是一种不文明的举止，破坏别人食欲 ，对自己来讲比较丑陋 ，相貌狰狞，对别人来说倒胃口 。
所以你在西餐桌上别找牙签，更别弄巧成拙拿刀剔牙去。 1. 礼的含义 据考证 ，礼仪在我国古代是敬奉神明的 。
“礼 ”字在甲骨文中就有 。“礼”字在古代与“履 ”字相通 ，意思是鞋子，穿了鞋子才好走路。
但是鞋子既不能太大 ，也不能太小 ，要刚刚合适 。后来“礼 ”字的含义越来越多 。
到了周朝，为了调整人们之间的关系 ， 于是把“礼”与“德”结合起来。随之等级制度的出现 ，“礼 ”成了区分贵贱、尊卑、顺逆 、贤愚的人际交往准则，位于其他社会观念之上 。
正如孔子所说 ，“人无礼则不生 ，事无礼则不成，国无礼则不宁 ” 。这三个“礼”字各有各的含义。
用现代的语言来说 ，第一个“礼 ”字指的就是生活交往中的行为规范；第二个“礼 ”字指的是规矩 、规则；第三个“礼”是指政治法律制度。 2. 仪的含义 根据考证“仪 ”字的含义包括五个方面的内容：1.法度、准则；2.典范 、表率；3.形式 、仪式；4.容貌、风度；5.礼物 。
3. 礼仪的含义 “礼仪 ”一词 ，最早见于《诗经》和《礼记》 。现代社会“礼仪”一词有了更加广泛的含义，其内容包括行礼仪式 、礼节及仪式 、风俗规定的仪式、行为规范 、交往程序 、礼宾次序、道德规范等等。
社会上对“礼仪 ”的理解和认识是多层次的，主要包括以下几个层次的含义： 1. 礼是指社会生活中由于风俗习惯而形成的为大家共同遵守的仪式 。同时也包括了道德品质的含义 。
2. 礼节 3. 礼貌 4. 礼宾 5. 礼俗 6. 礼制。
5. 礼仪小知识
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范 ，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成 ，并且以风俗 、习惯和传统等方式固定下来 。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平 、文化修养、交际能力的外在表现 ，对一个社会来说 ，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映 。重视 、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
?礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面 。从内容上看有仪容 、举止、表情 、服饰 、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪 、公共场所礼仪 、待客与作客礼仪、餐桌礼仪 、馈赠礼仪 、文明交往等 。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪 ，使人们在“敬人、自律 、适度 、真诚 ”的原则上进行人际交往 ，告别不文明的言行 。
?礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性 ，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则 ，就是在交往过程中要克己 、慎重 、积极主动、自觉自愿 、礼貌待人 、表里如一，自我对照 ，自我反省 ，自我要求，自我检点，自我约束 ，不能妄自尊大 ，口是心非；三是适度的原则，适度得体 ，掌握分寸；四是真诚的原则 ，诚心诚意，以诚待人 ，不逢场作戏 ，言行不一 。? 一、个人礼仪? （ 一）仪表 ?仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯 、服饰与形成和保持端庄 、大方的仪表有着密切的关系 ?1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键 ，是礼仪的基本要求。不管长相多好 ，服饰多华贵，若满脸污垢 ，浑身异味 ，那必然破坏一个人的美感 。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸 、脚 ，早晚 、饭后勤刷牙 ，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣 。不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔 、挖耳屎 、修指甲、搓泥垢等 ，这些行为都应该避开他人进行 ，否则，不仅不雅观 ，也不尊重他人 。与人谈话时应保持一定距离 ，声音不要太大，不要对人口沫四溅 。
?2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低 ，审美情趣之雅俗。具体说来 ，它既要自然得体，协调大方 ，又要遵守某种约定俗成的规范或原则 。
服装不但要与自己的具体条件相适应 ，还必须时刻注意客观环境 、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间 、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点 、目的保持协调一致 。? （二）言谈?言谈作为一门艺术 ，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
?1 、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜 ，语调要平和沉稳；尊重他人 。?2 、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语 。
如日常使用的“请 ” 、“谢谢 ”、“对不起” ，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰 ”；很久不见为“久违 ”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰 ”；求给方便为“借光 ”；托人办事为"拜托"等等 。
要努力养成使用敬语的习惯 。现在 ，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好” 、“请 ” 、“谢谢 ”、“对不起” 、“再见 ”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。? （三）仪态举止?1 、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质 。
所以，交谈时 ，首先双方要互相正视、互相倾听 ，不能东张西望 、看书看报 、面带倦容、哈欠连天 。否则，会给人心不在焉 、傲慢无理等不礼貌的印象。
?2 、站姿：站立是人最基本的姿势 ，是一种静态的美 。站立时 ，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上 ，挺胸、收腹 、收颁 、抬头、双肩放松 。
双臂自然下垂或在体前交叉 ，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖 、斜腰 、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前 ，更不要下意识地做些小动作 ，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感 ，而且也有失仪态的庄重 。
?3、坐姿：坐 ，也是一种静态造型 。端庄优美的坐，会给人以文雅 、稳重 、自然大方的美感。
正确的坐姿应该：腰背挺直 ，肩放松 。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些 ，但不要过大，一般不超过肩宽 。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合 ，入座时要轻柔和缓 ，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐 ，弄得桌椅乱响 ，造成尴尬气氛 。
不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟 ” 。若坚持这一点 ，那么不管怎样变换身体的姿态 ，都会优美、自然。
?4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态 。
正确的走姿是：轻而稳 ，胸要挺 ，头要抬，肩放松 ，两眼平视 ，面带微笑，自然摆臂 。 ?二 、见面礼仪 ?1 、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情 、增进友谊的重要方式。
与他人握手时 ，目光注视对方 ，微笑致意，不可心不在焉 、左顾右盼 ，不可戴帽子和手套与人握手 。在正常情况下 ，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌 。
?握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定 ” ，即待女士 、长辈 、已婚者、职位高者伸出手来之后 ，男士 、晚辈 、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈 ，先主人 。
6. 文明礼仪小知识
、对父母长辈不能直呼其名 ，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼 ，如爸爸 、奶奶、老师、叔叔等 。
2 、他人取绰号。
二 、问候礼仪
向父母长辈问候致意 ，要按时间、场合 、节庆不同，采用不同的问候 。
1 、早起后问爸爸、妈妈早上好 。
2 、睡觉前祝爸爸 、妈妈晚安。
3、父母下班回家：爸爸 、妈妈回来啦 。
4 、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康 。
5 、过新年：祝长辈 、亲友新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸 、妈妈一路平安 、办事顺利。
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1.文明小知识有哪些
1、要及时而主动地表示感谢 ，以显示真诚 。
2 、要诚实守信 ，许下的诺言决不打半点折扣 。
3 、要根据不同的对象，选择恰当的途径和方法 。
4、要掌握好感谢的度 ，力求做到合理与恰当 。
5 、过新年：祝长辈 、亲友新年愉快 。
6、当爸爸 、妈妈外出时说：祝爸爸 、妈妈一路平安、办事顺利。
7 、当爸爸 、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦 ，辛苦了 。
8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己 。如果离家时间较长，就要写信或打电话问候家人。
9 、自己回家时 ，应向父母 、长辈打招呼 。
餐桌礼仪
（一）在家时：
1、请长辈先入座 。
2 、等长辈先拿碗筷后 ，自己再拿碗筷。
3 、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼 ，要细嚼慢咽 ，尽量不发出响声 。
4、吃饭时，一手拿筷 ，一手扶住碗 。
5 、不敲碗 ，不翻撒尿拣菜肴。
6 、别人给自己添饭菜，要说“谢谢 ”。不需要时 ，应说：“谢谢 ，我真的不需要了 。”
7、主动给长辈添饭加菜 。
8 、先吃完要说“大家慢慢吃”。
9 、用餐完毕，帮助父母收拾好碗筷 ，擦洗餐桌 。
2.小学生文明礼仪知识
小学生文明礼仪诗歌 童谣课前准备歌上课 *** 响 赶快进课堂书和文具盒 摆在桌子上起立要站直 坐下不乱晃不做小动作 上课要听讲发言先举手 回答要响亮学会守纪律 做个好学生-！好习惯“三字歌 ”小学生 要做到 孝父母 遵教导会使用 文明语 遇外宾 要知礼帮残疾 乐助人 不打架 不骂人要诚实 不说谎 损公物 要赔偿捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好不旷课 不迟到 对老师 有礼貌好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱升国旗三字歌星期一 操场上 奏国歌 升国旗大家都行注目礼 少先队员行队礼小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮将来长大了 建设祖国更美丽防近视 三字歌防近视 三字歌 小朋友 要知道近视眼 看不远 做事情 不方便防近视 不算难 做起来 要认真读书时 坐端正 写字时 三个一眼保操 自觉做 要认真 眼才亮光线暗 不看书 阳光下 不看书坐车子 睡床上 要记住 也不看书三字歌 记心中 防近视 会成功亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一同学们 ，都知道，礼貌用语记得牢 。
对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早" ，平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了 ，若求人，"请"字先 ，最后别忘说谢谢 ，影响别人，"对不起" ，回答请说"没关系" 。
做个文明好孩子 ，人人夸奖数第一 。文明礼仪歌谣二学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守 ，见到老师有礼貌 。同学之间要友爱 ，友谊小手牵的牢 。
爱护公物放心上，树立新风我做到。歌谣三：文明乘车歌同学们 ，要记牢 ，上下车时队排好 。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票 。车厢里 ，不大叫 ，安安静静秩序好。
有座位，不去抢 ，老人孩子照顾到。下车时 ，不拥挤，耽误时间易摔跤 。
讲文明 ，讲礼貌 ，开开心心上学校 。歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥 ，走到桥上瞧一瞧 ，哎呀呀，山羊公公走来了 ，摇摇摆摆跨上桥。
小白兔 ，往回跑，站在桥头把手招 。"公公请您先过吧，一步一步要走好 。
"河水听了哗哗笑 ，鱼儿听了蹦蹦跳 ，都夸白兔有礼貌。歌谣五：校园美教学楼，真热闹 。
杨柳青青花儿俏 。同学们 ，蹦又跳。
讲文明 ，懂礼貌 。见老师，问声好 。
见同学 ，问声早。爱环境 ，出新招 。
有垃圾，专人管 。见废纸 ，弯腰捡。
护环境 ，人有责。校园美，齐欢笑文明礼仪歌谣六一分钱 ，一滴汗 ，父母辛苦挣回来 。
同学们，要珍惜，用心用好每分钱 。早上早 ，中午好 ，下午放学说再见，见面主动打招呼 ，千万不要不理又不睬 ，做个文明懂事的好小孩。
说是容易做时难，说到做到难上难 ，同学之间要守信 ，说了就要努力做 。我是张湾中心小学生，遵守道德好习惯 。
微笑待人有礼貌 ，诚实守信会感恩 ，努力学习求上进，从小做个好学生 ，长大为国立功劳。歌谣七：文明形象礼仪新童谣升国旗 ，应敬礼，高唱国歌要肃立 。
遇外宾，要热情 ，举止文明衣得体 。课余生活讲情趣 ，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，文明用语记心里 。公共场所语轻声 ，做个文明小学生 。
讲友善 ，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母 ，敬师长 ，助人为乐讲真情 。
节水电，省资源 ，公共设施要爱护 。垃圾废物不乱扔 ，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明 ，遵礼仪 ，人人争做好儿童 。
好品行，一养成，终生得益受欢迎 。文明礼仪歌谣八少先队员要做到 ，讲文明 ，讲礼貌。
唱着童谣去学校，遇到老师先问好 。同学相见说声早 ，礼仪常规最重要 。
进校要走人行道 ， *** 操场和跑道。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠 。
看见纸屑弯弯腰 ，爱护环境莫忘了 。上课听讲神不跑 ，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好 。同学不能大欺小 ，团结友爱校风好 。
校风好！文明礼仪歌谣九排队 *** 静齐快 ，精神饱满做好操。立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高 。
课间准备要周到 ，专心听讲多动脑 。博览群书增见识 ，认真作业按时交。
读写姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动要文明，开开心心消疲劳 。
上下楼梯不乱跑 ，讲话轻声不乱叫 。用餐文明增营养 ，爱惜粮食不乱倒。
餐前餐后要洗手，个人卫生做得好 。见到垃圾弯个腰 ，不让纸屑到处跑 。
言而有信讲实情 ，诚实谦虚不骄傲。交通安全最重要，时时刻刻要记牢 。
自己事情自己做 ，孝敬长辈讲实效 。见到外宾有礼貌 ，知书达礼修养好。
乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉 。张小雏鹰有志气 ，明日腾飞看今朝 。
歌谣十：拍手歌你拍一我拍一 ，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴 。
你拍三我拍三 ，自己事情自己干 。你拍四我拍四 ，做事不能自顾自。
你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守 。
你拍七我拍七 ，互助友爱要牢记 。你拍八我拍八 ，尊敬师长人人夸。
你拍九我怕九，文明用语不离口 。你拍十我拍十 ，文明礼貌要坚持 。
文明礼仪歌谣十一懂文明 ，讲礼仪，全校师生同做起。升国旗 ，应敬礼 ，高唱国歌要肃立 。
待客人，要热情 ，举止文明衣得体 。讲友善 ，懂宽容，明理诚信树新风。
省资源 ，节水电 ，爱护公物永不变 。学习中，讲情趣，不良场所我不去 。
生活中 ，懂规矩 ，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪 ，儒雅文明记心里 。
望对方 ，面带笑，跟人说话有礼貌 。孝父母 ，。
3.日常礼仪常识
当代礼仪规范 1.现在通用的称呼礼节大致是：男性称“先生 ”；女性已婚的 ，称“夫人”或“女士 ”；未婚的，称“** ”；不明确其婚否者则称“女士”。
2.握手一定要用右手 ，不要戴着手套和墨镜与他人握手 ，且在握手时另一只手不要插在衣兜内 。 3.握手的顺序应当遵循尊者先伸手原则，即长辈和晚辈握手 ，长辈先伸手；男士和女士握手 ，女士先伸手 。
但当客人和主人握手时，虽然客人是尊者，但当客人到来时 ，为了表示欢迎 ，主人应先伸手；离别时，为了表示感谢 ，客人应先伸手。 4.介绍他人时 ，介绍的顺序应当遵循尊者先知原则 。
如，当中间人介绍A,B时（A为长辈 ，B为晚辈） ，先将B（晚辈）介绍给A（长辈），让长辈先知晚辈信息 。例如：小王是某公司的工作人员 ，在一次本公司老板和客户的会面时 ，小王要先将本公司的老板介绍给客户（因为客户是尊者，有优先知情权）。
5.递名片给他人时 ，最好是起身站立 ，走上前去，使用双手或者右手，将名片正面面对对方（不要将名片背面面对对方或是颠倒着面对对方） ，交予对方 。将名片递给他人时 ，口头应有所表示 。
可以说：“请多指教 ”，“多多关照 ” ，“今后保持联系” ，“我们认识一下吧 ”，或是先作一下自我介绍。 6.当接受他人名片时 ，应立即停止手上所做的一切事情 ，起身站立，面含微笑 ，目视对方 。
双手或以右手接过 ，“接过名片，首先要看 ” ，这一点至为重要 。即接过名片后 ，用半分钟左右的时间，从头至尾将其认真默读一遍。
7.如果没有紧急的事情，不要在早上7点之前和晚上10点之后给他人打电话 。通话时间最好控制在三分钟以内 。
通话时先说重要的话题。尊者先挂断电话。
8.接听电话的七大原则：表明身份、表明目的 、称呼姓名 、仔细聆听、做好记录、重复 、道谢/告别 。所有来电 ，务必在三响之内接听 。
因特别原因超过三次之后才接听电话 ，应马上致歉：“对不起，让您久等了！” 9.移动电话应当放到公文包之内（最为正式）或上衣口袋之内。 10.装信时 ，一定要将其推至信封的顶端 ，并且令其与信封的封口之处留有大约1厘米左右的距离，以防止拆信时损坏 。
11.坐姿：入座时 ，只坐椅子的一半或前三分之二 。男子坐时如有需要 ，可交叠双腿，一般是右腿架在左腿上 ，但千万不可晃动足尖。
女子坐时双膝必须靠紧 ，脚跟并拢 。 入座时从椅子的左侧入座 。
12.尽量靠右行，不走中间；与客户 、上级相遇时 ，要点头行礼致意；与客户、上级同行到门前时 ，应主动开门让他们先行。 13.工作人员与客户 、长辈上电梯时应先进电梯；下电梯时，工作人员应当后出电梯 。
14.上楼时，长辈在前 ，晚辈在后；女士在前 ，男士在后；客人在前，工作人员在后 。下楼时 ，男士在前 ，女士在后；晚辈在前，长辈在后；工作人员在前 ，客人在后。
15.我国的政务礼仪中 ，左为尊；商务礼仪中，右为尊 。 16.男士衣着服饰礼仪 三色原则：男士在正式的商务场合衣着服饰最好不要超过三种色系 。
三一定律：鞋子 ，腰带 ，公文包应该保持一个颜色（多为黑色）。 穿短衬衣不要打领带。
领带下端在皮带扣上端为宜 。男人腰带上面不要挂任何东西 。
17.女士衣着服饰礼仪 穿套装 、套裙时要穿制式皮鞋（制式皮鞋：男的是指系带的黑皮鞋，女的是指黑色半高跟的船形皮鞋）。 正式场合六不露：不暴露胸部 ，不暴露肩部（即 *** 无袖装）、不暴露腰部 、不暴露背部 、不暴露脚趾、不暴露脚跟 。
18.一般应以右手持筷 ，以拇指 、食指 、中指共同捏住筷子的上部（粗头处）约三分之一处 。 19.不要端起碗来进食，尤其是不要双手端起碗来进食。
食用碗里盛放的食物时，应以筷子、匙加以辅助 ，切勿直接倒入口中 ，或不用任何餐具以嘴吸食 。 20.西餐中正餐的菜序：开胃菜 、汤 、副菜（白肉-配白葡萄酒）、主菜（红肉-配红葡萄酒）、甜品 、果品 、热饮 。
22.刀叉的使用，一般有两种方法可供借鉴：英国式和美国式。 英国式：要求在进餐时 ，始终右手持刀 ，左手持叉，一边切割 ，一边叉而食之 。
美国式：先是右刀左叉 ，一口气把餐盘里要吃的东西全部切割好，然后把右手里的餐刀斜放在餐盘前方 ，将左手中的餐叉换到右手里 ，再吃 。 23.如用餐者与人攀谈时，应暂时放下刀叉。
将刀叉刀右、叉左 ，刀口向内 、叉齿向下 ，呈汉字的“八 ”字形状摆放在餐盘之上 。它的含义是：此菜尚未用毕 。
但要注意，不可将其交叉放成“十 ”字形。 如果吃完了，或不想再吃了 ，则可以刀口内向 、叉齿向上 ，刀右叉左地并排纵放。
24.西餐往往有多副刀叉，在使用时 ，应由外侧向内侧依次取用刀叉 。 25.餐巾的用途 ①用来保洁服装 。
②用来揩拭口部。在用餐期间与人交谈之前 ，应先用餐巾轻轻地揩一下嘴 。
女士进餐前，亦可以餐巾轻印一下口部 ，以除去唇膏 。以餐巾揩口时 ，其部位应大体固定，最好只用其内侧。
通常 ，不应以餐巾擦汗、擦脸 ，擦手也要尽量避免 。特别要注意，不要用餐巾去擦餐具 。
③用来掩口遮羞。④用来进行暗示 。
最常见的暗示又分三种：其一 ，是暗示用餐开始 。当女主人铺开餐巾时 ，就等于是在宣布用餐可以开始了。
其二，是暗示用餐结束 。当主人，尤其是女主人把餐巾放到餐桌上时 ，意在宣告用餐结束 ，请各位告退 。
4.文明礼仪基本知识
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期 共同生活和相互交往中逐渐形成 ，并且以风俗 、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说 ，礼仪是一个人的思想道德水平 、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说 ，礼仪 是一个国家社会文明程度 、道德风尚和生活习惯的反映。重视 、开展礼仪教育已成为道德实 践的一个重要内容 。
? 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面 。从内容上看有仪容、举止 、表情 、服饰、谈吐 、待人接物等；从对象上看有个人礼仪 、公共场所礼仪 、待客与作客礼仪、餐桌礼仪 、馈赠 礼仪 、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节 ，礼仪在言语动作上的表现称为 礼貌 。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律 、适度 、真诚”的原则上进行人际 交往 ，告别不文明的言行 。
? 礼仪、礼节 、礼貌内容丰富多样 ，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原 则；二是自律的原则 ，就是在交往过程中要克己 、慎重、积极主动 、自觉自愿 、礼貌待人、表里如一 ，自我对照，自我反省，自我要求 ，自我检点 ，自我约束，不能妄自尊大 ，口是心 非；三是适度的原则 ，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则 ，诚心诚意 ，以诚待人，不逢 场作戏 ，言行不一。 ? 一、个人礼仪 ? （ 一）仪表 ? 仪表是指人的容貌 ，是一个人精神面貌的外观体现 。
一个人的卫生习惯 、服饰与形成和保持 端庄 、大方的仪表有着密切的关系 ? 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求 。不管长相多好 ，服饰多华贵 ，若 满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此 ，每个人都应该养成良好的卫生习惯 ，做到入睡起床洗脸 、脚，早晚 、饭后勤刷牙 ，经常洗头又洗澡 ，讲究梳理勤更衣 。不要在 人前“打扫个人卫生” 。
比如剔牙齿、掏鼻孔 、挖耳屎 、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应 该 避开他人进行 ，否则 ，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离 ，声音不要 太大 ，不要对人口沫四溅 。
?2 、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗 。具体说来 ，它既要自然 得体 ，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适 应，还必须时刻注意客观环境 、场合对人的着装要求 ，即着装打扮要优先考虑时间、地点和 目的三大要素 ，并努力在穿着打扮的各方面与时间 、地点 、目的保持协调一致。 ? （二）言谈? 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分 。
? 1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜 ，语调要平和沉稳；尊重他人 。 ? 2 、用语：敬语 ，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请 ” 、“谢谢 ”、“对不起”， 第二人称中的“您 ”字等 。初次见面为“久仰 ”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教 ”；麻烦别人称“打扰 ”；求给方便为“借光”；托人办事为"拜托"等等 。
要努力养成使用 敬语的习惯。现在 ，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好 ” 、“请 ” 、“谢谢”、“对不 起 ” 、“再见 ” 。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式 。 ? （三）仪态举止? 1 、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以 ，交谈时，首 先双方要互相正视 、互相倾听 ，不能东张西望 、看书看报、面带倦容 、哈欠连天 。否则 ，会 给人心不在焉 、傲慢无理等不礼貌的印象 。
?2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时 ，身体应与地面垂直 ，重心 放在两个前脚掌上，挺胸、收腹 、收颁 、抬头、双肩放松 。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼 睛平视 ，面带笑容 。站立时不要歪脖 、斜腰 、曲腿等 ，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里 或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作 ，那样不但显得拘谨 ，给人缺乏自信之感，而且 也有失仪态的庄重。
? 3、坐姿：坐 ，也是一种静态造型。端庄优美的坐 ，会给人以文雅 、稳重 、自然大方的美感 。
正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松 。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些 ，但不要过 大 ，一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上 。在正式场合，入座时要轻柔和缓 ，起座要端庄稳重 ，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛 。
不论何种坐姿 ，上身都 要保持端正 ，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态 ，都 会优美、自然 。
? 4 、走姿：行走是人生活中的主要动作 ，走姿是一种动态的美 。“行如风”就是用风行水上 来形容轻快自然的步态。
正确的走姿是：轻而稳，胸要挺 ，头要抬 ，肩放松，两眼平视 ，面 带微笑 ，自然摆臂 。 ? 二 、见面礼仪 ? 1、握手礼：握手是一种沟通思想 、交流感情 、增进友谊的重要方式 。
与他人握手时，目光 注视对方 ，微笑致意 ，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况 下，握手的时间不宜超过3秒 ，必须站立握手 ，以示对他人的尊重、礼貌 。
?握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定 ”，即待女士 、长辈 、已婚者、职位高者伸 出手来之后 ，男士 、晚辈 、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应 。若一个人要与许多人握手 ，那么有礼貌。
5.文明小贴士
淳人文情怀烘托簇新校园 （图书馆）
为了您美好的形象，请依次排队。（食堂）
“希望我雪白 ，zhidao不希望我‘美丽’ ”（关于墙的）
“干净一点 ，安静一点，尊敬一点 ，快乐很多”（在教室）
“我帮你保护眼睛 ，你帮我保护身体 ”（关于灯的）
“如果想让我变漂亮，请版不要给我送“美味 ”（关于地面）
要想学习好 ，替我勤洗澡（关于黑板）
不要让我的身体遍体鳞伤 。（阅览室）
拥有健康 ，就拥有一切 。（体育馆）小草青青，足下留情
、小草微微笑，请你绕一绕
、茵茵芳草 ，踏之何忍？
、小草在生长 ，请您勿打扰
、珍爱绿茵怜芳草，举步投足莫轻心
、踏破青毡可惜 ，多行数步何妨？
、草坪分明在说：我也是您的同学 ，请爱护我噢
、我也是生命，请脚下留情权
、请爱护蓝天下的这一片绿地
、用手呵护环境 ，用心洁净校园
、精神文明 ，不容践踏
、绿化校园，文明人心
、人护绿 ，绿护人
手边留情花似锦 ，脚下留情草如茵。（草坪）
请用您的手，来抚慰我伤心的眼睛（热水房） 。
“我去过大海 ，走过小溪 ，就怕大家，不把我珍惜”（关于水笼头）
推广普通话宣传标语
在学习、工作或生活中，大家肯定对各类标语都很熟悉吧 ，标语在生活中是比较重要的一种宣传形式 。那么问题来了 ，到底什么样的标语才经典呢？下面是我整理的推广普通话宣传标语，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢。
推广普通话宣传标语1
1. 语言美也是一种美 ，普通话更能体现语言美 。
2. 要想闯天下，先说普通话 。
3. 工作轻松生活美好 ，多亏普通话讲得好。
4. 大家全说普通话 ，走南闯北不尴尬 。
5. 请讲普通话，方便你我他 。
6. 学会普通话 ，让你轻松走天下。
7. 中国人要说自己的话——普通话 。
8. 请记住：说普通话也是爱国的表现 。
9. 祖国人民心连心 ，普通话连着你我他。
10. 使用普通话，将会使您看起来更有风度。
11. 普通话 ，用处大 ，利国利民少不了它 。
12. 你想方便交流吗？那么请讲普通话 。
13. 说的好不如做的好，做的好更要说的好
14. 发扬国风，从说中国话起；说中国话 ，从普通话始
15. 普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
16. 促进民族融合 ，加强民族团结，请讲普通话 。
17. 普通话流利 ，找工作顺利 。
18. 说一口流利普通话 ，做一个真正中国人。
19. 想与他人更好的沟通吗？请用共同语言——普通话
20. 为了使我们的生活更和谐，请您讲普通话 。
21. 普通话——最洁净的牙膏 ，净化您的口腔 。
22. 拉近彼此的距离 ，体验说普通话的魅力。
23. 说普通话，走遍天下 。——韩跟坡
24. 让世界的每一处角落都留下您那标准优雅的声音 。
25. 便于沟通有办法 ，请您讲好普通话。
26. 普通话是人类最美丽的语言 ，说说看吧
27. 说普通话是比微笑更甜美的沟通 。
28. 做地地道道的中国人，讲地地道道的普通话 。
29. 说标准普通话 ，做文明中国人。
30. 请说普通话 ，说出您的修养和气质。
31. 普普通通说普通话，文文明明做文明人 。
32. 请讲普通话——中国人民大众的话 。
33. 讲一口流利的普通话，让您事业有成。
34. 出口成章普通话 ，沟通世界无极限 。
35. 二十一世纪 ，你还不会说普通话吗？
36. 我酷，我流行 ，因为我说普通话 。
37. 说好普通话 ，走南闯北都不怕。
38. 普通普通，路路畅通 。
39. 普通普通 ，说话正统 。
40. 大家都说普通话 ，世界因你而精彩。
41. 用您那流利的普通话，给人带来春天 ，带来温暖 。
推广普通话宣传标语21 、四海同音 ，万众一心
2 、普通话--时代的需求，时尚的追求
3、人人都讲普通话 ，校园文化靠大家!
4 、积极普及普通话 ，齐心协力奔小康
5 、面向现代化，推广普通话
6、我是中国娃，爱说普通话
7 、说好普通话 ，朋友遍天下
8 、人人爱说普通话 ，心相印，话相通 ，语相融 ，乐奔小康笑融融 。—邓俊星
9、心相印，语相通 ，共奔小康乐融融
10 、爱国旗 ，唱国歌，说普通话
11 、普通话同青春携手 ，文明语和时尚并肩
12、人人都说普通话 ，个个都是顶呱呱;爱讲普通话，人人都夸他。
13、人人都讲普通话 ，处处盛开文明花 。
14 、实现顺畅交流 ，构建和谐社会
15 、普通话，使你我靠得更近
16、新闻媒体要成为推广普通话的榜样
17 、四海同音，万众一心 ，普及普通话 ，四海是一家 。
18 、普通话--让生活更精彩，让社会更温馨
19、天不怕 、地不怕 ，就怕不会普通话。
20 、说好普通话 ，方便你我他
21、树立语言规范意识，提高民族文化素质
22 、普通话天天讲 ，好心情天天有。
23 、积极普及民族共同语 ，增强中华民族凝聚力
24、文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
25 、国家推广全国通用的普通话
26 、普通话是我们的校园语言
27、说普通话 ，迎四方宾客;用文明语 ，送一片真情 。
28、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
29 、普通话：神州音 ，华夏情
30 、推广普通话 ，公务员要带头
31、一句普通话，知心你我他;句句普通话，真情传万家 。
32 、说好普通话 ，学习顶呱呱 ，每天笑哈哈!
33 、普及普通话，四海是一家
34、不说普通话 ，脑瓜变地瓜。
35 、说普通话 ，迎四方宾客;用文明语，送一片真情
36 、说普通话 ，从我做起
37、说地地道道普通话 ，做堂堂正正中国人 。
38 、沟通--从普通话开始
推广普通话宣传标语3写好规范字 、讲好普通话
讲普通话，写规范字 ，做文明人 ，创新风尚
普通话，通天下
美丽青春、魅力语言
国家推广全国通用的普通话
积极普及民族共同语 ，增强中华民族凝聚力
爱国旗 ，唱国歌，说普通话
四海同音，万众一心
普通话：神州音 ，华夏情
普及普通话 ，四海是一家
面向现代化，推广普通话
积极普及普通话 ，齐心协力奔小康
树立语言规范意识 ，提高民族文化素质
推广普通话，公务员要带头
新闻媒体要成为推广普通话的榜样
普通话是我们的校园语言
我是中国娃 ，爱说普通话
普通话：情感的纽带 ，沟通的桥梁
说普通话，迎四方宾客;用文明语 ，送一片真情
沟通----从普通话开始
说好普通话 ，方便你我他
说普通话，从我做起
说好普通话 ，朋友遍天下
普通话 ，使你我靠得更近
普通话--时代的需求，时尚的追求
普通话----让生活更精彩，让社会更温馨
普通话同青春携手 ，文明语和时尚并肩
写好规范字 、讲好普通话
讲普通话 ，写规范字，做文明人 ，创新风尚
普通话 ，通天下
国家推广全国通用的普通话
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
四海同音 ，万众一心
普通话：神州音 ，华夏情
普及普通话，四海是一家
面向现代化 ，推广普通话
积极普及普通话 ，齐心协力奔小康
推广普通话宣传标语41 、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语 ，创礼貌社区 。
2、用普通话构建一个语言家园：心 ，能够住得更近。
3、我是中国娃，爱说普通话 。
4 、普通话是校园语言 。
5 、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
6、“普通话——亿颗心与心之间的桥梁 。
7 、中华民族大团结 ，同心同德同语言 。
8 、一句普通话 ，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
9、普及普通话 ，公务员要带头 。
10 、一字一句普通话 ，千言万语绘中华 。
11 、一句普通话，知心你我他；句句普通话 ，真情传万家。
12、普通话与素质同在 ，与形象同伴，与礼貌同行。
13 、说普通话 ，写规范字 ，用礼貌语，做礼貌人 。
14 、大力推广普通话 ，华夏文化传天下 。
15、华夏一语连心 ，大爱永驻;四海同声相应，和谐共生。
16 、同在一片蓝天下，人人都说普通话 。
17 、减少方言差异 ，拉近你我距离 。
18、说普通话 ，交四方友。
19、树立国民新形象，人人都讲普通话 。
20 、说流利的普通话 ，做礼貌的上海人 。
21 、普通话——您出行的第一张名片。
22、大力推进语言文字规范化 ，共塑城市礼貌新形象 。
23 、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华 。
24 、我骄傲 ，我是中国人；我自豪 ，我说普通话。
25、开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话 。
26 、方言土语难通话，心心相融普通话 。
27 、说普通话 ，迎四方宾客；用礼貌语 ，送一片真情。
28、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
29 、异口同讲普通话，齐心共建现代化 。
30 、南腔北调陌路人 ，普通话亲一家人 。
31、说好普通话 ，方便你我他。
32 、社会就是一个家，人人都讲普通话 。
33 、说好普通话，朋友遍天下 。
34、同祖同根 ，同声同心 ，同讲普通话，同传中国情。
35、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》 ，推广普通话推行规范汉字 。
36 、普通话天天讲 ，好情绪天天有 。
37 、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人！
38、拉近彼此的距离 ，体验说普通话的魅力。
39 、国家推广全国通用的普通话 。
40 、一句中国话 ，一份中国情；一口普通话，一颗中国心 。
41、大力推广普通话 ，增强中华民族凝聚力。
42 、大力普及普通话 ，提升市民素养和城市礼貌新形象 。
43 、普及普通话，推行规范字 ，维护国家主权统一 ，促进社会礼貌进步 。
44、推广普通话，沟通你我他。
45 、人人都说普通话，个个都是顶呱呱；爱讲普通话 ，人人都夸他。
46 、大力推广普通话 ，增强中华民族凝聚力 。
47、规范社会用语用字，建立全国礼貌城市 。
48 、大家来说普通话 ，亲情关爱遍中华。
49 、家乡话亲切限家乡 ，普通话通用不普通 。
50、发扬国风，从说中国话起;说中国话 ，从普通话开始 。
51、写好规范字讲好普通话。
52 、爱国旗唱国歌 ，说普通话写规范字 。
53 、让普通话不普通，让平凡人不平凡 。
54、学好普通话 ，是每个中国人的职责；用好普通话 ，是每个中国人的.骄傲。
55 、说普通话，迎四方宾客；用规范字 ，显华夏礼貌 。
56 、礼貌语融入男女老少心 ，普通话贯通东西南北情
57、人人爱说普通话，心相印，话相通 ，语相融 ，乐奔小康笑融融 。
58 、美丽青春魅力语言。
59 、普通话，秀出申城礼貌真风采 。
60、服务说好普通话 ，情暖顾客心欢畅 。
61 、沟通 ，从普通话开始。
62 、普通话，母语音 ，华夏情。
63、要使汉语规范化 ，先要学好普通话 。
64 、普通话沟通人与人；普通话连结心与心 。
65 、说好普通话，为你为我为大家。
66、天不怕地不怕 ，就怕不会普通话 。
67、学好普通话 ，振兴我中华 。
68 、工作简单生活完美，多亏普通话讲得好。
69 、用心普及民族共同语 ，增加中华民族凝聚力 。
70、用心普及普通话 ，齐心协力奔小康 。
71 、普通话——现代人必备的素养和交流工具。
72 、说好普通话，“知音 ”遍华夏 。
73、普及九州，通达四海 ，话为良媒 ，心无阻碍 。
74 、人人学讲普通话，礼貌进步奔小康。
75 、大力推广普通话 ，增强中华民族凝聚力 。
76、我说 ，你说，大家说 ，普通话是我们共同的歌 。
77 、用您那流利的普通话 ，给人带来春天，带来温暖。
78 、做地地道道的中国人 ，讲地地道道的普通话。
79、学会普通话 ，让你简单走天下 。
80 、都说普通话，沟通你我他；东西与南北 ，亲情如一家 。
81 、大力普及普通话 ，架设人间交际桥。
82、个民族朵花，种语言汇成一句话：请说普通话 。
83、讲普通话，写规范字 ，做礼貌人 ，迎世博会 。
84 、普通话，承载礼貌 ，光彩中华。
85 、真情交流普通话 ，和谐人际暖天下 。
86、一字一句普通话，千言万语绘中华 。
87 、时尚大上海 ，魅力普通话。
88 、普通话——我的母语 ，我的荣誉 。
89、华夏连心，和谐同音 。
90 、普通话 ，让社会更温馨 ，让生活更精彩。
91 、普通话九州通，做生意定兴隆 。
92、汉语走世界 ，沟通促和谐 。
93 、你我都讲普通话 ，情如手足胜一家。
94 、人人都讲普通话，处处盛开礼貌花。
95、说普通话，爱新中华；携万众心 ，建现代化 。
96 、四海同音 ，万众一心，普及普通话 ，四海是一家 。
97 、讲一口流利的普通话 ，让您事业有成。
98、大力推广普通话，创设投资好环境 。
99、让青春与普及的语言作伴 ，让知识与礼貌的语言携手 。
100 、讲普通话 ，写规范字，做礼貌人 ，创新风尚。
推广普通话宣传标语5(1)国家推广全国通用的普通话
(2)积极普及民族共同语 ，增强中华民族凝聚力
(3)爱国旗，唱国歌 ，说普通话
(4)四海同音 ，万众一心
(5)普通话：神州音，华夏情
(6)普及普通话，四海是一家
(7)面向现代化 ，推广普通话
(8)积极普及普通话 ，齐心协力奔小康
(9)树立语言规范意识，提高民族文化素质
(10)推广普通话 ，公务员要带头
(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样
(12)普通话是我们的校园语言
(13)我是中国娃 ，爱说普通话
(14)普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
(15)说普通话 ，迎四方宾客;用文明语 ，送一片真情
(16)沟通--从普通话开始
(17)说好普通话，方便你我他
(18)说普通话 ，从我做起
(19)说好普通话 ，朋友遍天下
(20)普通话，使你我靠得更近
(21)普通话--时代的需求 ，时尚的追求
(22)普通话--让生活更精彩 ，让社会更温馨
(23)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
(24)文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
(25)心相印 ，语相通 ，共奔小康乐融融
(26)实现顺畅交流，构建和谐社会
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