7分钟科普“白金岛跑胡子辅助器(怎么提高胜率)

您好 ，2024微乐麻将插件安装这款游戏可以开挂的
，确实是有挂的，通过微信【】很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好 ，总是好牌，而且好像能看到其他人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂
，实际上这款游戏确实是有挂的，

点击添加客服微信

一、2024微乐麻将插件安装有哪些方式
1 、脚本开挂：脚本开挂是指在游戏中使用一些脚本程序 ，以获得游戏中的辅助功能
，如自动完成任务
、自动增加经验值、自动增加金币等，从而达到游戏加速的目的 。
2 、硬件开挂：硬件开挂是指使用游戏外的设备 ，如键盘、鼠标
、游戏手柄等
，通过技术手段，使游戏中的操作更加便捷 ，从而达到快速完成任务的目的
。
3、程序开挂：程序开挂是指使用一些程序代码
，以改变游戏的运行结果，如修改游戏数据 、自动完成任务等 ，从而达到游戏加速的目的。

二
、2024微乐麻将插件安装的技术支持
1、脚本开挂：使用脚本开挂
，需要游戏玩家了解游戏的规则，熟悉游戏中的操作流程 ，并需要有一定的编程基础，以便能够编写出能够自动完成任务的脚本程序 。
2 、硬件开挂：使用硬件开挂
，需要游戏玩家有一定的硬件知识，并能够熟练操作各种游戏外设 ，以便能够正确安装和使用游戏外设
，从而达到快速完成任务的目的。
3
、程序开挂：使用程序开挂，需要游戏玩家有一定的编程知识 ，并能够熟练操作各种编程语言
，以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码，从而达到游戏加速的目的
。

三、2024微乐麻将插件安装的安全性
1 、脚本开挂：虽然脚本开挂可以达到游戏加速的目的 ，但是由于游戏开发商会不断更新游戏
，以防止脚本开挂，因此脚本开挂的安全性不高。
2
、硬件开挂：使用硬件开挂 ，可以达到快速完成任务的目的
，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止硬件开挂 ，因此硬件开挂的安全性也不高 。
3、程序开挂：使用程序开挂，可以改变游戏的运行结果
，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止程序开挂 ，因此程序开挂的安全性也不高
。

四 、2024微乐麻将插件安装的注意事项
1
、添加客服微信【】安装软件.
2、使用开挂游戏账号
，因此一定要注意自己的游戏行为，避免被发现。
3 、尽量不要使用第三方软件 ，通过微信【】安装正版开挂软件 
，因为这些软件第三方可能代码，会给游戏带来安全隐患 。

网上科普有关“端午节创意活动方案8篇 ”话题很是火热 ，小编也是针对端午节创意活动方案8篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

端午节创意活动方案（8篇）

端午节是我国汉族人民的传统节日 ，这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子
，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草
、艾叶 ，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。下面我为大家整理了端午节创意活动方案
，希望大家喜欢！

端午节创意活动方案1

一 、活动时间：

20__年6月21日下午3：00——4：00

二
、活动地点：

各班课室

三、活动主持：

各班班主任

四 、活动参与人：

本班老师和幼儿

五
、活动目的：

1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日 。

2 、了解端午节的来历和基本的习俗
。

2
、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

六、端午节的来源：

端午节是古老的传统节日 ，始于中国的春秋战国时期
，至今已有2000多年历史 。端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原公元前278年 ，秦军攻破楚国京都
。屈原眼看自己的祖国被侵略
，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国 ，于五月五日
，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死 ，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后
，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原 。渔夫们划起船只 ，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团 、鸡蛋等食物，“扑通
、扑通
”地丢进江里
，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了
。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里 ，说是要药晕蛟龙水兽
，以免伤害屈大夫 。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭 ，外缠彩丝
，发展成粽子
。以后，在每年的五月初五 ，就有了龙舟竞渡、吃粽子 、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

七、活动准备：

1
、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐 。

2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果
，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动
。

3 、各班自行进行拍照活动。

八
、活动内容：

1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动 。

（1）分享有关端午节的PPT ，了解端午节的来历和习俗
。

（2）看赛龙舟 、欣赏赛龙舟时的音乐
，感受传统节日——端午节的气氛。

（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享 。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味
。

九
、注意事项：

1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备 ，并穿好相应的校服。

2 、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化
，也请和家长说明 。

3
、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹 ，并以班级命名。

端午节创意活动方案2

一、活动主题：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯
，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源 ，形成
，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭 ，人人都是班级大家庭的成员
，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情 ，同时通过这次活动
，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日 ，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念
，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福
。

二 、活动目的：

1
、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2 、能使用多种方式获取资料 ，合理整理资料
，对资料进行归类 。

3、通过对家人
、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性
。

4 、通过亲手尝试包粽子 ，提高劳动技能与操作能力
，体验成功的乐趣。

5
、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感 。

三 、活动时间：

5月26日——6月6日

四
、活动对象：

五年级全体学生

五、活动内容：

1 、举办一次端午节知识竞赛

五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五（5）班教室
。

2
、组织一次屈原故事巡讲活动

五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听 ，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一 、二年级班主任拍好照片 。）

五（1）对应一（1）一（2）一（3）

五（2）对应一（4）一（5）一（6）

五（3）对应二（1）二（2）二（3）

五（4）对应二（4）二（5）二（6）

3
、学包一个屈原爱国粽子

五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子
，拍好照片
。

4、出一张关于端午节的小报

五年级每班出三张小报。

5 、写一副屈原爱国书法作品

五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以 。

6
、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT ，并利用晨会课进行宣讲

五年级每班制作一个PPT
。

备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师（邮箱：394347643@qq、com）

端午节创意活动方案3

活动目标：

1 、知道农历五月初五是端午节
，端午节也是一家人团聚的日子。

2
、了解端午节有吃五黄、挂五端 、赛龙舟的习俗（“五黄 ”指黄豆做的粽子
、咸鸭蛋黄、雄黄酒 、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲
、艾草、石榴花 、蒜头和龙船花），还有许多传说
、故事 ，如：有关屈原的传说等 。

3、乐于参加包粽子 、制香包、编蛋网
、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。

4 、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）
、附手礼（站）、叩首礼（坐） 、执手礼
、鞠躬礼
。

活动准备：

1、端午节的故事PPT；

2 、做香包的材料：香料
、布、针 、线；包粽子的材料：糯米
、苇叶、线绳；编蛋网 、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉
、馅料。

3、汉服几套 。

4 、联系几位热心的家长代表
，帮忙完成制作活动
。

活动过程：

一
、主持人致开场辞：

淡淡粽叶香，浓浓世间情 ，根根丝线连
，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节
” 。随着端午节脚步的临近 ，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣
，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感 ，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶
，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节
。现在就让我们一起鼓掌欢迎！

二 、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。

三
、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站） 、叩首礼（坐）
、执手礼、鞠躬礼 。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示
。

四 、端午节赛歌会 ，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。

大四班：粽子香
，香厨房 。艾叶香，香满堂
。桃枝插在大门上 ，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳
，处处都端阳 。（大班孩子穿上汉服表演）

小一班：五月五，是端五。门插艾 ，香满堂
。吃粽子
，洒白糖。龙舟下水喜洋洋 。

五
、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演
。

第一组：包粽子。

第二组：做香囊 。

第三组：编蛋网
。

第四组：结五丝。

第五组：做绿豆糕 。

六、活动结束 ，向参与的家长代表表示感谢
，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！

端午节创意活动方案4

一 、活动来源：

端午节是我们中华民族的传统节日 ，设计并组织有关端午节的主题教育活动
，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵 ，激发初步的爱国主义情感
，丰富以下主要经验：

①历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子
。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄 ”指黄豆做的粽子
、咸鸭蛋黄、雄黄酒 、黄鱼和黄瓜；“五端
”指菖蒲
、艾草、石榴花 、蒜头和龙船花 。

③端午节有赛龙舟的习俗
。

④端午节有特别的食品——粽子 ，它是多种形状
、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事 、儿歌，如：有关屈原的传说等 。

二
、节庆活动目标：

（1）知道端午节是我国的传统节日
，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人 ，激发爱国情感；

（3）喜欢和大家一起共度端午节
，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

三 、节庆活动实施概况：

1
、屈原的故事（语言）

2、童谣《拍手歌》（语言）

3 、观看赛龙舟（社会）

4、美丽的龙舟（艺术）

5
、龙舟竞赛（健康）

6、我爱吃粽子（科学）

四 、节庆活动环境创设及资源利用：

1
、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品 ，悬挂艾草、粽子 、鸭蛋
、香包等；

2、各班以端午节为主题更换主题墙饰
，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现 、收获与体验
。中
、大班可以以“我的调查”、“我的发现 ”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

3 、区域中提供与主题相关的操作材料 ，如：

①图书角：提供有关端午节的图书
、
，供幼儿欣赏、阅读；

②体育角：提供“赛龙舟
”游戏所需的竹竿 、彩条、纸棍
、小旗等，供幼儿游戏；

③动手区：中、大班提供纸 、线等材料供幼儿尝试包粽子
、缝香包、编鸭蛋网 ，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕 、鸭蛋 。

4
、家长园地：

介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

五 、家园共育：

1
、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集
，丰富幼儿的相关经验；

2、可以请家长来园参加活动，和老师 、幼儿共同感受节日做做
、玩玩、尝尝的快乐
。

端午节创意活动方案5

活动时间：6月13日—17日 端午节期间

活动期间在现场设免费试吃台 ，__ 商场为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝
，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得 ，请勿错过!

活动细则：

⊙ 活动道具准备：粽子 、绿豆糕试吃品
，电锅一个、试吃台1个，托盆3个 ，一次性塑料杯20条(小)
、牙签2盒;

⊙注意现场整洁和卫生;

⊙现场促销
，宣传活动，同时对商品进行宣传促销 。

活动2：__商场粽香飘千里 ，情系千万家

活动时间：6月13日—17日 端午节期间

凡于活动期间于本专卖店一次性购物满200元
，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限 200个);凡于活动期间于本专卖店一(提供)次性购物满500元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿 、禧 ”咸蛋一盒(六个装)(每天限100 个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满1000元 ，即可凭电脑小票到服务中心领取“福
、禄、寿 、禧
”包一个(粽子1个
、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限
，送完为止
。

活动细则：

⊙活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄” 、“寿
、禧 ”、“福 、禄
、寿、禧
”字样;

⊙员工严格登记赠品的派送情况。

活动3：__商场“福 、禄、寿
、禧”送老人尊老敬老爱心行

尊老敬老是中华民族的传统美德 ，本专卖店将于6月16日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄 、寿
、禧 ”送老人尊老敬老爱心行 。届时__商场将为您准备好了包粽子的所需材料
，让你一展身手
。同时__商场将把你包的粽子于端午节(6月16日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到__商场送出的精美礼品一份 。

活动细则：

⊙门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处 ，并作现场气氛布置
，特别布置“福、禄 、寿
、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动 ，提升公司形象;

⊙门店专卖店准备好包粽子的各种材料
，在桌上分3处放置好;

⊙现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动 ，并准备好活动赠品;

⊙在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄 、寿
、禧
”红字
，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄 、寿
、禧”送老人字样;

⊙店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心 ，确定慰问时间和活动流程;

⊙由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人
，为其送上礼物，以表慰问;

⊙店专卖店做好后勤和宣传工作 ，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内
。

活动宣传

1 、店企划于6月16日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

2、活动期间，店内广播准确
、简洁播放活动内容
，播放频率不得小于1次/30分钟 。

3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

端午节创意活动方案6

一 、端午节主题来源：

端午节是我国的一个传统节日 ，它有着独特中国的风俗
，如：吃粽子
、赛龙舟、挂香袋 、系长命缕等庆祝活动
。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力 ，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时
，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原 ”的故事 ，能激发他们初步的民族自豪感 。为此
，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动
。

二
、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日 ，乐于了解端午节的一些风俗和来历
，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2 、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感 。

三
、环境创设：

1、 科学区：投放艾草和菖蒲
。陈列不同造型的香袋。 2 、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的`材料 。 3
、 阅读区：张贴有关端午节的字条 ，让幼儿认读
。 4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四 、家长工作：

1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的
、资料
，向孩子讲述端午节的风俗 。 2、 带孩子购买艾草和菖蒲 、粽子
、香袋、咸鸭蛋等过节物品
。 3 、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4
、 参加班级的包粽子活动 。

五、活动安排：

活动一 端午节的风俗和来历

目标： 1 、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2
、 对中国的传统文化产生初步的兴趣 ，对屈原产生崇敬之情
。

幼儿表现： 当我在给孩子讲《屈原》的故事时
，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时 ，都(提供)不约而同地发出“啊
”的惊叹声和遗憾声 。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来
。

活动二 艾草和菖蒲

目标： 观察艾草和菖蒲的外形
，了解它们在端午节期间的特殊用途。

幼儿表现： 班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外 。孩子们感到很新鲜 ，他们以前看到过
，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么 ，所以都纷纷问我
。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂
，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样 。关于名称 ，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料
，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈
。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时 ，他们都急着询问
，但当时家长们也都被问住了。

活动三 粽子香袋

目标： 1、 感受粽子香袋的美 。 2 、 在探索中学习叠制锥体技能
。 3
、 养成做事细心的习惯。 幼儿表现： 幼：“瞧！我包的粽子大吧 。” 幼：“我包的粽子可结实了。 ” 幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口
。
” …… 幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了 ，好漂亮啊！” 幼：“这个是我做的。 ” 幼：“我的也有的
，好几个呢！
” 幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮 。”

家长反映： 当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋 ，都说很漂亮
，的家长 饶有兴趣地凑近摸摸
。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮 ，非常美 。

活动四 长命缕

目标： 1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗
，加深对端午节的了解
。 2 、 学习搓线的技巧。 幼儿反映： 显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕 ，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线 。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩
，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条
。女孩子还戴着跳起了舞。

活动五 做龙舟

目标： 1
、 通过观察、集体讨论 ，分工合作
，运用捏泥 、建构
、绘画等手段创作龙舟 。 2、 增强合作性 、创造性
、动手能力
。

活动六 包粽子

目标： 1、 学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 2 、 体验劳动和分享的乐趣 。 幼儿反映： 包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了 ，孩子们可开心了
，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着
。活动那天，孩子们似乎来的很早 ，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备
，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米
、粽子壳、线一样样地摆上桌子 ，他们纷纷要开始动手了 。活动中
，孩子们学得可认真，可积极了 ，一个劲地要求大人帮忙指导
。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败
，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子 ，又说又笑
，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表 。

家长反映： 家长很支持我们的活动 ，所以当日来了不少的热心家长
。在活动中
，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶 、如何压实糯米
、如何包裹和捆扎。活动结束 ，家长们还主动帮助我们整理场地
，扫地、擦桌 、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了 。

六
、活动效果与反思

本次主题活动内容丰富有趣 ，活动效果好
。 首先
，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历 ”、折纸“粽子香袋
” 、毛线编制“长命缕”
、积塑搭建“龙舟 ”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动 ，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力
，感受了节日的快乐气氛。 其次，家长们在活动中也非常的配合 ，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品
，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利 。

端午节创意活动方案7

一 、活动主题

欢乐 喜庆 文明 祥和

二
、活动目的

通过活动的开展 ，挖掘传统节日的深厚文化内涵
，在全系统叫响“我们的节日”这个主题，引导广大干部职工感受传统文化魅力 ，增强爱国主义情感
，弘扬爱国主义精神，进一步营造文明、进步 、和谐的文化氛围 ，使历史文化与现代文化实现完美结合
，让中国人过好自己的节日，让外国人也通过传统节日 ，了解中国的历史文化
。

三
、活动时间

20__年5月30日到6月15日

四、活动内容

1 、以“明端午历史
”为主题，科学解释端午传统习俗。

市直各医疗卫生计生单位
，要根据职业特点通过印制宣传彩页，举办讲坛等多种形式 ，从科学角度讲解“吃粽子清热除烦
、艾叶菖蒲驱毒除瘟、涂雄黄酒杀虫解毒 、喝五加酒祛湿避邪、挂香囊散风驱寒”等端午节传统
，使居民从传统习俗中学习蕴含的养生奥秘，提高科学卫生意识 ，掌握保健知识
，文明健康过节 。

2
、积极开展开展爱国卫生运动，宣传普及健康知识。

端午习俗中有防疫除疫、卫生保健内容 ，故有人将端午节称为中国“卫生节 ”
。各单位要以此为契机
，积极组织进行健康教育的主题宣传，营造社会舆论 ，鼓励人民群众摒弃陋习
，树立健康文明的生活方式。引导群众了解端午节的风俗和来历，宣传爱国诗人屈原的故事 ，增强人民群众的爱国主义精神 。

3 、巩固提升文明城市建设活动，深入开展卫生整治工作
。

各医疗卫生计生单位要认真组织开展好“洁净端午
”系列活动。重点搞好以除旧布新
、改善环境卫生、清除死角 、防疾灭病为重点的环境综合整治活动 。同时要紧密结合巩固和提升全国文明城市建设活动中来
，引导单位干部职工从自家环境整治入手，搞好庭院卫生和室内环境卫生 ，努力营造整洁
、优美、有序的城市环境
。

五 、活动要求

1
、认真组织
，制定活动方案。各单位要根据《方案》的安排要求，紧密结合实际 ，切实加强领导
，突出重点，认真制定活动方案 ，采取公益广告、宣传横幅 、标语
，发放资料，组织讲座等宣传形式 ，在全社会形成良好氛围 。

2
、把端午节主题文化活动与巩固全国文明城市建设活动结合起来
，与青少年思想道德建设结合起来，领导积极重视 ，认真组织好各项活动，既要形成声势又要扎扎实实
。要坚持从实际出发
，有针对性地设计项目、开展活动，把广大群众吸引到活动中来 ，增强“我们的节日·端午节”主题活动的覆盖面和影响力。

3 、各单位要及时总结经验
，不断探索开展“我们的节日 ”系列活动的新思路和新方法，于6月13日前将“我们的节日
”活动总结以书面材料和电子邮件形式分别报送至市局宣传科技科 。

联系人：李__ 联系电话：__

电子邮箱：__

端午节创意活动方案8

为弘扬中华民族优秀传统文化 ，不断丰富全局职工文化生活
，营造端午节文化氛围，

让广大职工深切感受传统节日的独特魅力 ，引导干部职工了解传统节日、认同传统节日
、喜爱传统节日、过好传统节日
，结合我局实际，在全局组织开展“我们的节日·端午节”主题活动 ，特制定本方案
。

一 、指导思想

通过大力开展群众性节日民俗文化活动
，充分挖掘端午节的浓厚文化内涵，引导广大职工感受传统文化魅力 ，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神
，深化公民思想道德建设，提升职工文明素质和单位文明程度 ，为财政的发展营造文明
、进步、和谐的内外环境
，推动财政精神文明建设再上新台阶。

二 、活动主题

粽香传情·共建文明

三
、活动时间

20__年5月24日—6月2日

四、活动内容

1 、广泛开展中华经典诵读活动 。局里各科室
、单位要组织干部职工在端午节前开展经典诵读会，通过吟诵屈原诗歌、端午节诗词等形式 ，掀起缅怀屈原爱国主义精神
，歌颂和谐盛世的热潮，引导广大干部职工感受传统文化的魅力 ，增强爱国主义情感。今年“六一 ”儿童节与“端午节
”紧连
，局文明办与驻局洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分文化志愿者 、青年志愿者，到村里与留守儿童一起开展诗歌朗诵
、经典诵读、才艺表演等活动 ，结好对子 、互帮互学、加深友谊
，传承端午文化，传播志愿者服务理念 ，共度“六一”
、“端午 ”佳节
。

2、组织端午节文化传承活动。局里各科室 、单位要组织干部职工通过网络
、电视、聊天等形式，了解端午节风俗文化
，畅谈端午节见闻趣事，互学包粽子方法技能 ，增强端午节节日氛围 。驻洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分志愿者与村里孤寡老人 、留守儿童和困难家庭开展包粽子
、话民俗活动
，分老、中 、青
、少四代，现场组织端午节包粽子民俗传承活动 ，由中老年人向青少年一代传授包粽子技能
，讲解端午节来历和当地端午民俗文化，共同感受优秀传统文化 ，增强爱国主义情感
。

3、开展节日宣传和净化美化环境活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动
，在局三楼宣传栏出一期端午节专题版面，科学解释悬艾叶 、佩香囊
、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗 ，普及日常卫生保健知识
，引导大家养成科学 、文明、健康的生活方式，营造节日氛围 。要组织发动广大干部职工清理办公室环境卫生和办公楼营院卫生 ，组织志愿者到局家属院开展卫生防病知识宣传，对公共场所
、重点部位和卫生死角进行环境整治
，对随地吐痰、乱扔废弃物等不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识 ，创造整洁优美的工作生活环境
。

五 、活动要求

(1)思想高度重视
，加强组织领导。各科室
、单位要把端午节主题活动作为传承优秀传统文化，提升文化自信和实现“中国梦
”的重要途径 ，紧紧围绕我局的精神文明创建工作
，加强组织领导，认真抓好落实 。

(2)把握节日主题 ，精心组织实施
。各科室、单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式
，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把党的群众路线教育和“中国梦”的要求融入到活动中去 ，周密部署 、精心实施
，保证活动稳步
、有序开展 。

(3)立足基层实际，创新活动形式
。要充分发挥群众的主体作用和主动精神 ，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐 、喜庆
、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来
，与帮扶共建工作结合起来，与志愿服务活动结合起来 ，与未成年人思想道德建设结合起来 。要坚持从实际出发
，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。

　过端午节 ，是中国人二千多年来的传统习惯
，由于地域广大，民族众多 ，加上许多故事传说
，产生了众多节名，而且各地也有不同的习俗
。下面是由我为大家整理的“中国传统文化端午节心得体会 ” ，仅供参考
，欢迎大家阅读本文。

　中国传统文化端午节心得体会（一）

　感受传统文化 、体验端午风俗
、弘扬传统美德——市五中开展“端午节”主题教育活动

　为推动和促进“创城
”工作的深入开展，进一步引导学生体验我国传统节日的意义 ，激发学生的民族自豪感和爱国情操，市五中开展了丰富多彩的“端午节”主题教育活动 。

　一是开展了 “粽叶飘香话端午 ”主题班班会
。各班通过讲端午的来历故事
，讲端午习俗，介绍香袋 ，朗诵端午诗歌
，开展端午知识竞赛等丰富多彩的活动，让更多的队员们了解端午 ，了解端午习俗
，了解中国的传统节日。

　二是利用校园广播开展了“端午知多少
”传统节日知识宣传、普及活动 。让学生通过查阅图书 、互联网等，搜集有关端午节的由来、别称
、风俗等 ，了解这一传统节日的相关知识
。引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日
，激发学生的爱国热情。

　三是开展了“快乐的端午节”体验活动 。学校鼓励学生利用端午节假期闲暇时间与父母 、长辈参与学习包粽子的过程，让学生充分感受我国传统文化的魅力 ，陶冶学生的情操
，弘扬我们民族优秀的传统文化
。让学生在亲自动手体验中，感受着浓浓的节日氛围 ，享受传统风俗带来的温馨和快乐

　四是开展了“感受传统文化
、体验端午风俗、弘扬传统美德 ”活动，在端午节时关心老人
，和爷爷奶奶吃粽子，共度端午佳节。

　中国传统文化端午节心得体会（二）

　提起中国的传统文化 ，我们中华民族已有五千多年的历史
，有悠久灿烂的文化，连外国人也惊叹不已也！就说说丰富多彩的端午节吧 。

　每年的农历五月初五 ，人们仿佛过春节一样
，早早的起了床，便做起了美味可口的粽子来吃 ，而且下午还要去江边观看每年一次的赛龙舟比赛呢！

　中午
，我匆匆忙忙的吃过丰盛的午餐，便飞一样的跑到江边
。哇塞！江边早已是里三层外三层的人了 ，真的是人山人海的呢！有的背着小孩；有的端着凳子；有的拿着小的五星红旗；有的手中拿着无数的气球；有的……我深怕自己看不见
，就挤到了最前面。江边早以停着九条漂亮精致的龙船，每艘龙船上面都坐着身着鲜艳服装的赛手和锣鼓手 ，他们有快乐队，有前进队
，有小康队……突然，一声枪响 ，大家开始了激烈的龙舟比赛 。你看：快乐队和前进队都并驾齐驱的划在了最前面
，不一会儿，小康队像箭一样的冲了上来 ，他们的手法整齐
，指挥有序……人们的掌声。加油声
。呐喊声。尖叫声响遍了整个河岸，传向了祖国的大江南北 ，使全国人民都在为今天的幸福生活而欢呼！在大家共同的努力下
，小康队取得了第一名，人们欢呼的叫了起来 ，高兴的跳了起来
，五彩缤纷的气球飘向了的蓝蓝的天空！

　啊！这真是美好快乐的一天，更是丰富多彩的一天！同学们：你们知道吗？塞龙舟是端午节的一种传统习俗 ，传说是为了纪念我国爱国诗人屈原的哦！

　中国传统文化端午节心得体会（三）

　一年一度的端午节又到了，可惜没能吃到家里的粽子
，只能在学校超市买几个回来煮，也就算过节了 。看着身边的同学都陆陆续续回家陪家人过端午节了 ，不禁轻轻叹了一口气
，有羡慕，有无奈 ，其中滋味
，该是孤单一人在外求学，感觉无依无靠的人都明白的
。

　来广州读书这一年多 ，深深感受到自己对传统节日变得冷漠了。像中秋节 、清明节和端午节这些传统节日同学都会回家陪家人一起过
，只有情人节
、圣诞节和女生节这些我认为不痛不痒的节日才会全班同学一起过 。像我这种不能回家又在广州感觉没有任何归属感的，只能宅在宿舍看看书、上上网 ，看着QQ空间上同学炫回家后家人的各种关爱
，默默地点一个“赞
”
。

　据我在中大读书的同学说，他们学院今年给每个学生发了2个粽子 ，这就是中大学子的福利吧，住在中大附近的广外学子的只能当作没看见。中大孩子们你们就别得瑟了
，广外校友在外有所作为，将来衣锦还校之时也是广外腾飞之时！

　不过我也很享受这仅有的3天假期 ，《红楼梦》看了几遍
，还是爱不释手，刚好放假有时间 ，今天又拿出来看了 。跛足道人的《好了歌》最后那两句“世人都晓神仙好
，唯有子孙忘不了；痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了
。”再次引发我的感慨 ，突然好想哭
，我不知道这是不是从心里承认了自己是一个不孝顺的女儿。

　我突然又想起不久前在图书馆举办的空巢老人展上看到的那些老人，其中有一张照片的文字写到：我知道把老人放在这边不好 ，可是我城里的2个孩子要上学
，我们夫妻俩要拼命赚钱，都是照顾得了老的照顾不了小的 。那一刻 ，我的眼泪就掉下来了
。

　我羡慕那些能够每逢有节日就回家的同学，我也好想回家
，帮忙料理做粽子的材料，然后美滋滋地跟老爸老妈老弟一起包粽子。家里的粽子里面的馅都是非常多的 ，岂是学校的粽子所能比的？去年我所在的社团也组织我们在一起包粽子
，虽然包的粽子很好吃，大家也玩得很开心 ，可是那种感觉跟回家和家人在一起的感觉还是很不一样的
，因为家人有一种血缘情怀，那意味着至少这辈子我们是彼此在这个世上的依靠 。

　真感恩中国的这些传统节日都能流传下来 ，让那一颗颗在外奔波劳累的心可以在节日期间找到一个“借口 ”回家。是啊
，家永远是温馨的港湾
。像我这种因为求学和路途太远而不能回家的人，虽然心里有些失落 ，不过也没关系啦
，想想的“孩儿立志出关山，学不成名誓不还
”就OK啦 ，慢慢在外面磨练，终有属于你的一片天。

　我从今年2月22号来广州就没有回过家
，暑期打算在这边实习也不回家了，觉得自己好“狠心” ，怎么就不回趟家呢？我也说不清其中缘由
，这样糊里糊涂的过日子，也挺好的 。

　大大的端午节 ，小小的一点个人感想
，还有小小的一个愿望：明年端午节回家
。

　中国传统文化端午节心得体会（四）

　端午节是中国的传统节日，我们乐清人特别重视这个节日。端午节的传统习俗有：悬挂菖蒲 、艾草 ，佩香囊
，赛龙舟，给小孩涂雄黄 ，饮用雄黄酒
、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等
，而划龙舟是端午节的重头戏 。

　每当到端午节前夕，偶尔河面上传来稀稀疏疏的几声锣鼓声；人们路过河边时 ，常常看到河面上会有几只龙舟“飞奔 ”而去
。他们大概在为端午节的比赛备战吧。到了“开战
”的那一天，银溪河边站满了观众 。有的老人搬了凳子坐着悠闲自得地看着；有的大人将孩子背在肩上一起观看；有的年轻人站在最后
，踮起脚观望；还有的人用尽全力向上跳，希望能看见一点
。河面的起点上有序地停着一只只来自乐清不同地区 ，各色各样 、五光十色的龙舟。一声令下
，只见四五只龙舟飞奔而去，锣鼓声叫喊声响成一片 。河两岸的观众也呐喊助威
。龙舟在河面上像几条水蛇 ，麻利的向前冲。快接近终点了
，选手们的喊声越来越激烈，一只只龙舟先后冲破终点 。慢慢的 ，船停了下来
，喊声渐渐平息了，喧闹的人群暂时安静了下来 ，接着观看下一场比赛。

　端午节除了划龙舟以外
，就属包粽子，吃粽子最开心
。

　端午节 ，在外婆家过，一进门
，就看见许多人围着桌子包粽子。外婆先用粽叶做一个三角体，在底部放上糯米 ，然后把陷放上去
，再盖一层糯米，包上粽叶 ，最后捆上线
，放在一边等候进竹笼 。这边动工，那边早早已经下锅了
。一开锅 ，一股清香迎面飘来
，我们扑了上去抢粽子。外婆叫：“别烫着！”我专挑吃金丝枣陷
、赤豆陷，因为甜 。而大人则喜欢吃咸的肉馅
。我们都只吃个新鲜 ，图个团圆热闹。

　希望每年的端午节都那么热闹
，也希望的习俗代代相传 。

　中国传统文化端午节心得体会（五）

　五月初五，是我们中国年历的一个节日——端午节
。

　这个节日 ，是我们裹粽子的日子。每一年的这一天，许多人家都会包裹粽子
，许许多多不同味道不同种类的粽子，都会在这个粽香的季节纷纷涌现 。根据文献上的记载 ，以及历代相传流行下来的许多端午习俗
，五月被视为毒月、恶月，五月初五是九毒之首 ，所以这一天便流传了许多驱邪 、消毒和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒
、祭五瘟使者等
。可端午节的意义起了变化。

　人们为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高的人格
，将这个一直流传的端午原意给忘了，把一些原先未必是纪念屈原的划龙船及包粽子等习俗 ，联系到他的身上 。公无前229年
，秦国攻占了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋 ，冒死进宫陈述利害
，楚怀王不但不听，反而将屈原驱逐
。楚怀王如期赴会 ，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加
，忧郁成疾，三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久 ，秦王又派兵攻打楚国
，顷衰王仓惶撤离京城，秦兵攻占城池 。屈原在流放途中 ，接连听到楚怀王客死和城池攻破的噩耗后
，万念俱灰，仰天长叹一声 ，投入了滚滚激流的汩罗江中
。

　我不禁赞叹起屈原为国悲叹的情感
，对他有着深深的敬意。为国悲伤的感情是我们能比的吗？我顺手拿起一个粽子，继续向下看：

　江上的渔夫和岸上的百姓 ，听说屈原大夫投江自尽
，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体 ，纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有此郎中还把雄黄酒倒入汪中
，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害 。

　从此 ，每年五月初--屈原投江殉难日
，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子 ，以此来纪念伟大的爱国诗人
，端午节的风俗就这样流传下来
。

　屈原为国捐躯，将端午节的意义改变 ，和江上的渔夫和岸上的百姓的行动证明了屈原的爱国。我看了看身旁的粽子
，不禁赞叹起屈原的品行，为了使屈原的尸体免受伤害竟如此行动 ，可见屈原的品行
，我下次也要去划龙舟，投粽子 ，以此来纪念伟大的爱国诗人屈原！

　中国传统文化端午节心得体会（六）

　端午节，一个多么好听的名字
，而我和他也有一个约定，我每年深情期盼 ，它也会带来浓浓惊喜
，然后同我一起迎接这份动人的情 。

　在这一天，我们一大早起来 ，进入了忙碌
，为这个“中国民间四大传统节日之一 ”准备准备
。

　在我们这里，端午节最重要的习俗就是吃粽子 、吃粽糕了。在今天早上 ，我们去买了一些糯米
、大枣和白砂糖
，而且我们在老家，有一个很大的大灶 ，我们打算用大灶来做那些美味的粽糕
，然后可以开始了 。

　首先我帮妈妈把糯米洗净，然后把大枣一个一个用手掰开 ，把里面的枣核取出来，和糯米一起放到锅里
，把盖盖上，然后奶奶开始生火 ，奶奶加上柴草
，一下一下把火煽起来，我们就可以进行下一个工作了
。

　接下来就是做油饼 ，我挖出几大碗面粉
，用水和好，别说 ，还挺累的
，我和爸爸把它们和成一块块小饼，然后在锅里加油烧热 ，把饼放进去
，就炸成了油饼。

　粽糕也出锅了，我用筷子挖出一些放到油饼里一卷 ，一个油饼卷糕就好了，咬开它
，一场浓郁美味的表演在我的牙齿间盛重登场，那些味道瞬间激发了我的味蕾 ，刚开始是外脆里柔的油饼
，一阵阵油香和麦香流过我的口腔，再往后是甜甜粘粘的糯米 ，那些糯米软糯适口
，入口即化的感觉让我无法再感觉到糯米那原本的颗粒感，有一些大枣藏在其中 ，当你正品尝糯米的香甜时又咬到了一个大枣
，瞬间，十分浓郁的枣香填充了我整个味蕾 ，那些枣甜在味蕾上舞动
，令人久久不能忘怀 。

　端午节，它让我记忆犹新的还是从老家大灶里飘出来的粽香 ，还是那份真挚的端午情……

关于“端午节创意活动方案8篇”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了
，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！