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七月的活动策划主题方案
为确保事情或工作高质量高水平开展 ，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种 。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我收集整理的游园活动方案4篇 ，仅供参考 ，大家一起来看看吧。
游园活动方案 篇1一、活动时间： **年5月31日星期二 下午15：00至16：30
二 、活动地点 ：各班教室
三 、活动负责： 吴群红（各班活动内容、材料由班内老师统一组织 、准备）
四 、活动形式： 幼儿自主结伴游戏。
1.班内幼儿盥洗准备好 。
2.集中介绍：（1）教师班内与全体幼儿介绍今日游戏的主题和项目 。（2）提醒幼儿去每个班级游戏时注意安全事项：两人合作（可以能力强弱搭配），互相帮助；同时走着进出 ，不随意个人走掉；有特殊情况及时告知身边的任何一位老师等。
3.幼儿结伴自由游戏 。
五、活动内容以及负责班级 ：（如下）
●活动一：筷子入瓶（中一班）
准备：筷子25根（每人5根） ，啤酒瓶子5个
玩法：幼儿趴在桌子上，伸长手把5根筷子垂直放入酒瓶子内 。看看谁的眼力比较准。扔进一根得2分 ，以此类推 。
●活动二：托球前进（中一班）
准备：报纸若干 ，皮球两个
玩法：幼儿分成四组，两人合作把皮球放在报纸上前进 ，绕过障碍传递给同组下两个人 ，直至每人都完成 。比比哪个组最先完成。最先完成的得10分，以此类推 。
●活动三：我的手最大 (中二班)
准备：糖果（小积木）若干，小筐4——6只 。
玩法：教师发令后 ，幼儿一只手到筐里去抓糖 ，最后数一数能抓多少糖果（小积木）。抓进一个得1分，以此类推 。
●活动四: 夹蚕豆(中二班)
准备：蚕豆（珠子）若干 ，筷子4—6双 ，塑料小筐12只 。
玩法：在规定的一分钟内，幼儿把蚕豆从一只小筐内夹到另一只小筐里 ，幼儿自己数数一分钟内可以夹了几颗蚕豆。夹进一个得2分 ，以此类推。
●活动五：扔沙包(中三班)
准备：塑料筐三个，沙包若干（每人5个）
玩法：幼儿每人站在起点 ，把沙包投入筐内 。比比谁的眼力好 。投进一个得2分 ，以此类推。
●活动六: 夹沙包跳(中三班)
准备：塑料筐三个，沙包若干（每人5个）
玩法：幼儿每人站在起点 ，把沙包用双脚夹住 ，然后投入筐内 。比比谁的眼力好 。投进一个得2分，以此类推。
●活动七：吹乒乓球(中四班)
准备：浅盆若干，乒乓球若干装在盆内 。
玩法： 幼儿用气吹乒乓球 ，努力使得乒乓球进入另一个盆里 。看看谁的力气大 ，吹进一个得2分，以此类推。
● 活动八：钓鱼(中四班)
准备：：用呼啦圈围成鱼池两个 。
玩法：每组四人进行钓鱼活动 ，时间为一分钟 ，钓上一条得2分，以此类推 。
游园活动方案 篇2一 、主办单位 ：街道党工委 、办事处
二、活动时间 ：20xx年1月29日下午2：30—5：00
三 、活动地点： 淡水人民公园
四 、参加人员 ：市民群众
五、活动项目及规则
1 、盆满钵满
参加人数：1人
游戏规则：参加者手拿一双筷子 ，将水盆中的珠子夹到盘子里 ，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。
奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章 。
2 、盲人敲鼓
参加人数：1人
游戏规则：参加者站在离锣鼓5米处的圈内 ，蒙上眼 ，自转3圈后向锣鼓位置前进（旁边可有人语言提示），然后拿起锤子敲锣 ，则游戏完毕 ，限时30秒 。
奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参加人数：2人
游戏规则：参加者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中 ，接球者可用双手移动篮子 ，但两者均不可超过规定区域，限时30秒 。
奖励办法：接到布球10个或以上 ，每个人各获得一个印章 。
4、鸿运当头
参加人数：1人
游戏规则：参加者用头部顶一本书 ，在长10米 、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本 ，不能让书本落地 ，否则视为犯规（每个人只有一次犯规机会），限时15秒 。
奖励办法：完成游戏者可获得一个印章 。
5 、风生球起
参加人数：1人
游戏规则：参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后 ，则完成游戏 。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地 ，限时15秒 。
奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。
6、一镖中的
参加人数：1人
游戏规则：成年人距离靶子3米 ，小孩距离2.5米 ，参加者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒 。
奖励办法：飞中红心1次或以上者 ，可获得一个印章 。
7 、套中有礼
参加人数：1人
游戏规则：参加者站在离架子3米远处 ，单手往目标物套圈。每个人有6次机会，限时30秒
奖励办法：套中4次或以上者 ，可获得一个印章 。
8 、开门接福
参加人数：1人
游戏规则：参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球 。每个人可投球5次 ，限时30秒。
奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。
9、过目成诵
参加人数：1人
游戏规则：参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒 。
奖励办法：完成游戏者 ，可获得一个印章 。
10 、九九同心
参加人数：1人
游戏规则：通过扑克牌抽签 ，产生五个数字，参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可（中途挑战失败者需从第一个数字重新开始） ，限时30秒。
奖励办法：顺利完成任务者 ，可获得一个印章 。
11 、才高八斗
参加人数：1人
规则：工作人员备好15首古诗，参加者通过抽签 ，确定接龙的古诗 ，只要顺利接上指定的一句即可，每个人有3次接龙的机会 。
奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。
六、奖励办法
每个人每次可领取一张奖券 ，奖券印有11个游戏项目的格子 ，每完成一个游戏，可获得一个印章 。每集1个印章可换一份一档次奖品 ，每集3个印章可换一份二档次奖品 ，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品 ，奖品兑完即止 。
七 、本次活动的最终解释权属活动组委会。
游园活动方案 篇3一 、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活 ，培养和树立认知传统、尊重传统 、继承传统 、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感 。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安 、孝老爱亲的主题 ，遵循简洁可行 、就近就便 ，力所能及的原则，开展以下“九个一 ”工作：
1、创编一份“节日小报” 。通过学习节日文化 、搜集节日资料 、参加民俗活动 ，深入了解春节的文化内涵 ，通过自编的“节日小报 ”，展示节日收获和感悟。
2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动 。通过阅读与春节有关的名篇 、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办
的“裕荣 ”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节 、元宵节文化内涵 ，增强对民族传统节日的喜爱 ，加强对中华文化的理解 。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联 ，动笔写春联 ，使春联这个传统的习俗传承下来。
4 、制作一张新春贺卡 。引导学生动脑设计 、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡 ，添加新的元素 ，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福 。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事 ，把这个故事讲给家人听 ，写出来，给小伙伴看 。
6 、 做一件有意义事 。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生 、环境保护和公益宣传 ，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事 、献爱心 ，积极宣传节日文明礼仪
和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭 、为伙伴、为邻居 、为需要帮助的人做一件有意义的事 。
7 、拍一张新春 。引导学生利用手机、照相机 ，
在家人聚餐 、外出活动时拍摄一张饱含团圆 、喜庆气氛的新春 ，表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信 。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人 ，老师 ，以短信的方式拜年 。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整 ，注重短信内容所蕴含的祝福。
9 、许下一个新春愿望 。引导学生对新一年的学习 、生活确定一个目标 ，并为实现这个目标做好整体设计 。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人 ”活动和寒假社会实践的重要内容 ，纳入班级工作总体安排 ，制定方案，抓好落实。
四 、活动时间：xx年1月13日下午2时开始------。
五 、活动地点：社区办公楼(钢球小区篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号 ，向工作人员作答 ，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后 ，工作人员立即上前打红色的勾 ，不再续答 。
2 、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成 ，不掉地为胜出 。
游园活动方案 篇4一．指导思想： 为庆祝六一儿童节 ，让孩子过一个快乐的六一，同时结合科普教育特色 ，提高学生的科学素养 ，我校区拟开展“我与科技同行 ”庆六一游园活动。
二．活动时间： 20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活动项目 、地点及负责人
低段：
1. 七巧板拼搭
规则：给学生提供七巧板一副，学生如能拼搭成指定图案（有分解线的图案） ，即得分 。
负责老师：张海衡 黄宁宁
活动地点：一（1）
2. 开心农场
规则：学生能认出开心农场中的3样植物即得分 。
负责老师：项佳利 林舒婷
活动地点：学校五楼的开心农场
3. 看谁开得直
规则：给学生提供直线车一辆 ，学生能在规定的`长方形线内开10米远即得分。
负责老师：许统锋 邵贤艳
活动地点：一楼圆厅
4. 给动物分类（适合低段）
规则：给你一个电路游戏板，游戏板的一侧写着一些动物的名称 ，另一侧写着动物的类别 ，请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起，如果连接正确的话，电路就会接通 ，电灯随即点亮 ，即得分 。
负责老师：王倩 蔡莲丹
活动地点：一（3）
5. 奇妙的飞镖
规则：学生带着自己设计的飞镖，站在指定的圈内 ，用拇指和食指夹住飞镖的一端 ，抛出飞镖后，如果这个飞镖能够在空中划一道弧线 ，最后飞回学生所站的圆圈内 ，即得分 。
负责老师：单洁 胡蔷薇
活动地点：一（4）
6. 谁能分得清
规则：给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个，学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。
负责老师：陈潇潇 李雅
活动地点：二（2）
7. 纸飞机留空赛
规则：给学生提供4K的纸一张 ，请学生现场折一架飞机 ，如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分 。
负责老师：石棉 王曙慧
活动地点：一楼航天航空模型室及东操场
8. 视觉游戏
规则：在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分 。
如：黄 红 绿 紫 蓝 橙 黑
负责老师：余敏 邓雪梅
活动地点：二（4）
9. 手不能抖
规则：把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道，而且没有触碰到轨道的即得分。
负责老师：毛素娟 孙玲莉
活动地点：三（2）
10. 记忆力大挑战
规则：5秒之内找对亮灯的水果 ，并按下相应的按钮 ，如果答对了绿灯会亮 。如果所有的绿灯都亮了，即得分 。
负责老师：徐微知 尹丽琴
活动地点：三（1）
为保障活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案 ，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开 ，最终达到活动的目的或者意义。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我收集整理的七月的活动策划主题方案（通用6篇） ，仅供参考 ，欢迎大家阅读。
七月的活动策划主题方案1一、活动背景：
随着会所的成立，装饰会所的进度得到加强 ，会员积极响应 。参加到自己装饰“自己”的会所 。人类最早的生活是用自己的双手创造出来的 ，各种各样的制作，值得渊源流传。然而 ，在当下 ，人们忙忙碌碌，车水马龙 ，还有多少人为手工制作感兴趣呢?
二 、活动意义：
此次活动我们制作的东西包括会所的温馨提示标语 、照片墙、丝袜花 ，十字绣，在有创意的手工下，既环保又能吸引人 。通过此次手工制作活动 ，培养更多会员对手工的兴趣 ，提高动手能力，增加会员凝聚力 。
三 、活动时间
20xx年07月
四 、活动地点
多功能室
五、活动对象
会所会员及职员
五 、活动可行性：
(一)材料便宜;
(二)容易买得到;
(三)制作简便 、不繁琐;
(四)会员感兴趣 ，愿意参加;
六、活动方式：
(一)制作照片墙：把照片洗出来 ，相框把照片夹好，在粘上胶水即可。
(二)温馨提示标语：“请勿吸烟”“请勿攀爬 ”“节约用水 你很棒 ”等 ，在电脑中选好 ，去打印店打印出来 。
(三)丝袜花：需要铁丝，丝袜 ，铁钳子等 。
（四）十字绣：需要针 ，线剪刀等工具。
七：活动材料购买 购买（李娟）
九 、活动流程：
(一)7月10号 购买材料
(二)7月6号宣传活动，电话通知会员
十 、经费预算
相框 50个×10元/个=500元
十字绣 20副×10元/副=200元
丝袜 5条×10元/条 =50元
打印标语9条×3元/条 =27元
铁丝、钳子 50 元
卫生纸 5包×12元/包 =60元
一次性杯子 13元
经费预算合计 900元
七月的活动策划主题方案2根据县教育局会议精神：对我校假期工作做如下安排：
一、暑假时间：
从7月5日起 ，至8月25日止：共50天 。教师提前一周上班备课 。
二 、活动目的：
1 、今年暑假活动主体为“运动、健康 、快乐” ，倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。
2 、督查学生暑期在家的学习、生活 、守纪等方面情况，使学校对学生的教育管理进一步延伸到假期当中，进一步完善学校的常规管理监督网络机制 。
三 、活动主题：“快乐读书、健康成长 ”
四 、暑假活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
五 、假期活动安排：
（一）、教师活动安排：
1 、班主任加强对学生的安全教育 、法制教育和社会主义荣辱观教育 。教育学生具有自我保护意识 ，遵守交通规则、社会公德 ，健康文明上网。谨防发生意外事故。
2、每位教师假期业务学习不少于五课时；政治学习不少于四课时 。开学后上交学习笔记，教导处将对教师完成情况做统计评比 。
3 、微机室每周三向教师开放 ，教师可以利用网络资源加强自身业务培训。具体负责人：刘祥峰 。
4 、假期学校向学生开放校内体育活动场所 。
5、任何教师不得违反有关规定乱办班 、乱收费。
6 、切实做好学校安全保卫工作 。放假前总务处负责对学校设施进行一次全面大检查 ，及时消除事故隐患，建立健全保卫制度 ，加强值班 ，做好防火、防水 、防雷 、防盗工作 。
7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访，加强学校与家长的联系 ，了解学生在家的学习情况 ，听取家长的意见，并做好记录 ，开学后把家长的意见反馈给学校。
（二） 、学生假期活动安排：
1 、班主任组织学生制定暑假作业计划 。(制定在暑假作业的封二处) 。
2、积极开展责任意识教育 ，加强对学生的“感恩教育 ”。并用漫画 、手抄报 、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来 。开学后，每位同学至少上交一件作品，班主任将作品分类后上交学校存档 。
3 、开展各种体验活动。
（1） 、积极开展“快乐读书、读书快乐”活动 ，要求同学们做好 ，将好词 、好句，随感 、随想及时记录下来。
（2）、开展征集“学校秋季球类动动大会会标 ”活动 。美术教师积极配合 ，指导好学生完成作品 ，并负责“会标 ”的选评工作 。
（3） 、引导学生利用假期开展好“三小制作”活动，要求每位同学至少参与一项作品的制作过程 ，开学后各班将作品收集整理后上交政教处。
（4） 、每位同学暑期做一次义工 ，认真填写活动记录卡 。
4、开展“继承中华民族的传统文化，寻找父辈儿时的游戏 ”活动 。要求每个学生利用假期向祖父母 、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏 ，如：抓噶拉 、丢沙包、翻绳等等。
七月的活动策划主题方案3为丰富辖区中小学生的暑期生活 ，xx社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势 ，整合共建资源 ，开展“快乐暑期，文明一夏 ”暑期活动 。“快乐暑期 文明一夏”包含了科普 、义诊 、法律宣传等形式多样、内容丰富的活动
旨在鼓励青少年走向社会、融入社区，使他们在活动中增长知识 ，在快乐中体验生活 ，在实践中收获文明 。具体计划如下：
一 、活动时间：
7月初至8月底
二 、活动对象：
辖区范围内中小学生。
三、活动内容：
1 、暑期开营式：社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生，召开暑期开营式 。现场将向大家详细介绍暑期即将开展的各项活动内容 、报名方式、安全事项等 ，使同学们能对社区暑期活动有个大致了解 ，并合理安排时间参加 。
2 、口腔义诊活动：社区于7月7日联合xx医科大学开展口腔义诊活动。届时，学校的专家医师 、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费提供口腔健康咨询等服务 。
3、暑期作品征集活动：为提高同学们的创意制作想象能力和动手能力 ，社区与7月1日至8月中旬期间 ，向广大辖区同学们征集“文明创建我先行 ” 、环保 、科技等内容的作品 。作品可以为书画、摄影 、征文等形式。
4 、文明交通讲座：社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛，讲授交通安全知识。活动旨在提高青少年交通安全意识 ，树立文明新风 。
5、青少年法律知识讲座：社区暑期办将联合区检察院 ，于7月底开展青少年法律知识讲座 。讲座将向同学们普及法律知识，增强了青少年的自护意识 ，提高青少年的法律意识。
6、健康知识讲座：社区暑期办将邀请xx专家来到社区为孩子们讲解健康知识 。让小朋友们在轻松愉快的气氛中相互认识 ，让大家养成良好的健康习惯，引领他们走上健康之路 。
7 、趣味剪纸培训班：社区将邀请辖区民间剪纸艺人xx教导同学们剪纸技艺。社区希望通过活动，培养孩子们的耐心和细心 ，丰富孩子们的艺术涵养和兴趣爱好 ，提高他们的创造性思维和动手能力 。
8 、书香情报站：以“我最喜欢的一本书 ”为题，让每一位同学带上一本好书与众人分享心得 。活动力求激发学生读书热情 ，培养学生读好书、好读书 、读书好的良好学习习惯和能力。
9 、教师辅导讲座：社区将邀请xx的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座 。
10、心理培训讲座：社区将邀请xx医科大学心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康知识 ，并与孩子们面对面进行心理健康辅导，让孩子们更加了解自身心理特点 。
11 、**嘉年华：在2个月期间 ，社区暑期办将坚持教育 、娱乐相结合的原则 ，开展2-4次**观赏活动。**内容主要以爱国主义、卡通 、科普**为主 。
12 、八一建军节活动：在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品，让同学们在八一建军节当日 ，亲自将自己diy的作品送给辖区老红军、老八路 、老志愿军战士 ，借以进一步增强他们爱国爱乡敬老之情 。
13 、暑期文体竞技：社区将根据同学们的兴趣爱好，在8月中旬开展多场暑期文体竞技比赛 ，如k歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评选出各类优胜选手 ，以增强孩子们的自信心。
七月的活动策划主题方案4亲爱的同学们，大家盼看已久的暑假行将到来，为了让同学们度过一个安全 、愉快 、健康、故意义的假期 ，我们将展开以下活动：
一 、我学习 ，我快乐
1 、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，温习巩固 。
2、练习普通话 ，规范汉字书写 。天天一篇硬笔书法 ，一篇诗文朗诵，作好记录。
3 、电视网络开视野 ，百科知识我知道 。看电视上网有限度 、有选择 ，在保护视力的条件下，看健康有益的节目 。制作百科知识卡片 ，争当小博士。
二、我运动 ，我健康
1 、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报 。（一二三年级8K纸 ，四五年级4K纸）
2 、天天锻炼一小时 ，作好记录 。
三、我动手，我描绘
1 、请用摄影或绘画的情势，展现你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上 ，100字先容；绘画4K纸）
2 、我有一双小巧手 ，小发明、小制作、小实验 、小手工艺品……比比谁的手更巧 。
四 、我参与，我成长
1、关注身边人 ，关心身边事 。制作“爱心”新闻剪贴报。（8K纸）
2 、孝亲敬长 ，主动帮助父母分担家务，天天记录自己做的家务 ，请家长写上签名
七月的活动策划主题方案5暑假过得有意义 ，无疑对孩子的习惯养成 、性格塑造以及意志力培养产生正面效应 。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心 ，这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因 。为此 ，我校特开展“快乐暑假活动”。
一 、活动目的：
贯彻落实《公民道德建设纲要》精神，促进广大青少年健康成长 ，丰富学生的假期生活。
二 、活动对象：
雍景园小学全体学生
三、活动内容：
1 、义务的净化 、美化社区的活动；
2、“和谐校园 、和谐家庭 、和谐社区 ”的“五个一 ”活动：与父母谈一次心；为社区提一条建议；读一本好书；看一部优秀**；做一件好事 。
3、开展“走入社区、走入家庭 、走入心灵”的关注弱势群体的活动 ，慰问军烈属 、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭；
4 、组织或参加社区文艺演出活动；
5 、小制作、小实验活动；
6 、做家务 。
四 、实践活动的考评工作：
1、队员参加活动后，需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》；
2 、评语分“优 ” 、“良 ”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字；小组活动的由小组长评价后签字；和父母一起参加活动的由父母评价后签字 。
3 、新学期报到时交学校总评表彰 。（参加小制作活动的队员需将实物一起上交）
七月的活动策划主题方案6一 、活动目的：
转眼之间，暑假就要开始了 ，我们即将迎来两个月的快乐假期生活。为了让同学们度过一个快乐、有意义、有收获的假期生活 ，我们特意为同学们精心设计了这一有意义的'社会实践活动项目，希望同学们能够积极参与 、认真完成 。
二 、活动时间：
暑假期间
三、活动对象：
小学1至5年级全体学生
四 、活动地点：
根据活动主题自行确定
五 、组织形式：
主要以家庭为单位 ，条件允许的情况下 ，也可以家长监护下的小组合作开展 。
六、活动内容：
1 、学会一项运动技能（一年级）
夏天到了，尽管天气非常炎热 ，但是也不能一直待在空调房里面吃西瓜哦 ，适当的户外运动也是非常有必要的。请同学在暑假期间，学会一项运动技能吧！例如：游泳 、跆拳道、骑自行车 、足球等等 。
2 、学会制作一种解暑饮品
（二年级）
夏天到了 ，天气非常炎热 ，冰冰凉凉的解暑饮品是每位朋友的最爱，可是商店里面的很多饮料又不是很健康 ，怎么办呢？请同学们学会在家自制一种健康的解暑饮品吧 ，然后把它放在冰箱里，给劳累的爸爸妈妈一个巨大的惊喜吧！不要忘记拍照，记录你的制作过程哦！
3、和爸爸妈妈一起去旅游（三年级）
假期到了 ，许多阳光娃娃们都会和爸爸妈妈一起去旅游 ，在饱览美景的同时，也享受了愉快的亲子时光 。独乐乐不如众乐乐 ，请阳阳灿灿们记得和我们分享你的旅行日记哦 ，让我们跟随你的镜头一起去游山玩水。
4 、制作课外阅读简报（四年级）
暑假到了，很多喜欢阅读课外书籍的小朋友们兴奋极了 ，因为他们有大把大把的时间可以自由穿梭在各个“童话王国 ”中 ，读自己喜欢的课外读本 。那么，请小朋友们把你们的阅读书目制作成一张漂亮的简报吧 ，让书中的文字和人物在你的简报中跳跃吧！
5 、“今天我当家 ”（五年级）
今天 ，我就是家里的小主人，爸爸妈妈的衣食住行都包在我身上啦！我要把家里打扫干净；我要把爸爸妈妈的脏衣服全洗掉；我要亲自去买菜 ，给爸爸妈妈准备一道可口的晚餐 ，等待他们下班回家；如果可以的话，我还想买一束鲜花摆在餐桌上，让我们一家人度过一个愉快而浪漫的夜晚 。亲爱的小主人 ，别忘了把你的这一天都记录下来 ，分享给我们哦！
七、活动要求：
1、学生在组织各类实践活动时，一定要把安全问题放在首位 ，禁止一切有危险因素的实践活动；
2 、活动过程中要拍照留念；
3 、每位同学都必须参与到实践活动中；
4、开学时 ，班主任收集 、整理社会实践活动成果，筛选出优秀作品（至少5份）交到大队部任晶莹老师。
八 、活动作业：
所有实践活动项目的成果都以“小报”（即：照片加文字说明 ，用A4纸做好）的形式呈现。
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假！等到开学到来时 ，等到大家在学校里重逢时，愿你 ，愿我 ，愿他，愿我们每个人 ，都带着体验的收获 ，带着真切的感动，带着灿烂的笑容再次相聚于第一小学校 。
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