5分钟科普“朱雀开心罗松怎么赢(小程序提高胜率)

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研学旅行

研学旅行是由学校根据区域特色 、学生年龄特点和各学科教学内容需要
，组织学生通过集体旅行
、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识 ，加深与自然和文化的亲近感
，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验 。

研学旅行继承和发展了我国传统游学 、读万卷书行万里路，的教育理念和人文精神 ，成为素质教育的新内容和新方式
。提升中小学生的自理能力
、创新精神和实践能力。

2014年4月19日
，国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲 。在会上，他首先提出了研学旅行学生集体参加的有组织、有计划 、有目的的校外参观体验实践活动
。研学要以年级为单位 ，以班为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下
，确定主题，以课程为目标 ，以动手做、做中学的形式
，共同体验，分组活动 ，相互研讨
，书写研学日志，形成研学总结报告。

第一个特点 ，校外排列课后的一些兴趣小组
、俱乐部的活动
，棋艺比赛、校园文化，不符合研学旅行的范畴 。第二个特点 ，有意组织
。就是有目的 、有意识的
，作用于学生身心变化的教育活动，如果周末三三两两出去转一圈 ，那不叫研学旅行。第三个特点，集体活动 。以年级为单位
，以班为单位，乃至以学校为单位进行集体活动 ，同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动
，一起动手，共同体验相互研讨 ，这才是研学旅行。如果孩子跟着家长到异地转一圈
，那也只是旅游
。第四个特点，亲身体验。学生必须要有体验 ，而不仅是看一看
、转一转
，要有动手的机会、动脑的机会，动口的机会 ，表达的机会
，在一定情况下，应该有对抗演练 ，逃生的演练，应该有出点力
，流点汗，乃至经风雨 、见世面 。

作为当代大学生 ，要想传承红色基因就要深入了解红色文化
、加强思想政治教育、积极参与社会实践 、培养健康的生活方式
、引领校园文化建设
。

1、深入了解红色文化：通过参观革命历史遗址 、观看红色**
、阅读红色书籍等方式
，深入了解中国***的光辉历程和伟大精神，感受先烈们的英勇奋斗和牺牲精神。

2、加强思想政治教育：在实践活动中接受爱国主义教育 、革命传统教育和社会主义核心价值观教育等 ，增强民族自豪感和使命感
，树立正确的世界观、人生观和价值观 。

3
、积极参与社会实践：积极参加志愿服务、公益活动 、社会实践等形式多样的社会实践活动，锤炼意志品质 ，提高综合素质
，为社会发展做出贡献
。

4
、培养健康的生活方式：保持身心健康，养成良好生活习惯 ，注重个人修养和社会责任
，以实际行动践行社会主义核心价值观。

5、引领校园文化建设：发挥自身优势，积极参与校园文化建设 ，倡导文明风尚，传递正能量
，营造积极向上 、和谐共进的校园氛围 。

红色文化的内容：

红色文化是在革命战争年代，由中国***人
、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化 ，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵
。红色文化是一种重要资源
，包括物质文化和非物质文化。

红色文化的核心价值包括坚定正确的政治方向、解放思想 、实事求是的思想路线
、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生 、艰苦奋斗的创业精神等方面 。这些核心价值在革命
、建设和改革的不同历史时期都得到了充分的体现和弘扬
。

红色文化的物质文化包括革命历史遗址、纪念馆 、博物馆等，这些场所记录了中国***的光辉历程和伟大精神 ，是传承和弘扬红色文化的重要载体。非物质文化则包括红色故事、红色歌曲
、红色戏剧等
，这些文化形式具有强烈的时代感和教育意义，能够激励人们为共产主义事业奋斗终身 。

红色文化在当代社会仍然具有重要的意义和价值。它不仅是中华民族优秀文化的重要组成部分 ，也是推动社会主义现代化建设的重要精神动力
。

关于“红色基因传承专题研究活动 ”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！