7分钟科普“微乐双扣发牌有什么规律吗”(专用神器)

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【央视新闻客户端】

一 、选择题

1
、根据党的十六大及十六届三中、四中 、五中全会精神 ，依照《 C 》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，2006年2月国务院颁布实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》
。

A
、中华人民共和国教育法

B、中华人民共和国宪法

C 、中华人民共和国科学技术普及法

D、中华人民共和国民法

2
、公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识
，掌握基本的科学方法，树立（ D ） ，崇尚科学精神
，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

A 、科普思维 B
、民主思想

C、科学理想 D 、科学思想

3
、全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展（ D ）、传播与普及 ，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高
，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标 。

A 、科普教育 B
、国民教育

C、继续教育 D 、科学技术教育

4
、《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五 ”期间的主要目标、任务与措施和到（ D ）年的阶段性目标
。

A 、2010 B、2049

C
、2050 D、2020

5 、实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动，全民参与 ，（ D ）
，促进和谐
”。

A
、提高素质 B、提升能力

C 、提高教育 D
、提升素质

6、（ A ）是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性 ，在全社会形成崇尚科学 、鼓励创新
、尊重知识、尊重人才的良好风尚 。

A 、公民 B
、人民

C、公众 D 、群众

7、全民科学素质建设的重点人群是指未成年人
、农民和城镇劳动人口、城乡居民 、（ A ）。

A
、领导干部和公务员

B、党政领导干部

C 、机关干部

D
、公务员

8、“十一五”期间重点实施科学教育与培训基础工程 、（ A ）
、大众传媒科技传播能力建设工程和科普基础设施工程等四个基础工程
，以有效增加公民提高自身科学素质的机会与途径
。

A、科普资源开发与共享工程

B 、科普资源的开发与利用工程

C
、科普资源的开发、集散和服务工程

D 、科普展教资源的开发与共享工程

9、崇明县实施《全民科学素质行动计划纲要》中针对未成年人的主要目标是：未成年人对科学的兴趣明显提高，（ B ）和实践能力有较大增强。

A
、探究意识 B、创新意识

C 、民主意识 D
、科学意识

10、（ B ）负责对崇明县实施《科学素质纲要》工作进行宏观指导 ，协调解决实施中有关重大问题，并对各成员单位的实施工作情况进行督促检查 。

A 、崇明县人民政府

B
、崇明县科学技术协会

C、崇明县科学技术委员会

D 、崇明县科普工作联席会议

11
、通过2010年世博会举办地上海及相关城市的民意抽样调查的人认为我国政府有（ C ）必要申办2010世博会
。

A、69.4% B 、79.4% C
、89.4% D、99.4%

12 、综合类世博会比专业类世博会的内容更广泛
，规模更大，被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会 ” ，两个综合类世博会的举办间隔期是（ C ）年。

A
、至少3年 B、至少4年 C 、至少5年 D
、至少6年

13、中国政府于2001年（ B ）向国际展览局正式递交了举办2010年上海世界会的申请书 。

A 、5月1日 B
、5月2日 C、5月3日 D 、5月4日

14
、2010年上海世博会主体内容结构图中
，横轴从三个层面对主题进行解读，分别是（ D ）

A、小型城市 、中型城市
、大型城市 B、科技创新 、以人为本、和谐社会

C
、社区、城市 、国家 D
、城市人、城市 、城市星球

15
、上海世博会把各国展馆窜串联起来的走廊的名字是（ C ）

A、友谊之路 B 、世界彩虹

C
、世界大道 D、光辉道路

16 、从下列城市中没有提出申请举办2010年世博会（ C ）

A
、中国上海 B、韩国丽水

C 、葡萄牙里斯本 D、俄罗斯莫斯科

17
、2005年爱知县世博会主题是（ A ）

A、“自然的才智
” B 、“自然之本”

C
、“人生的技巧和智慧 ” D、“循环化社会”

18 、1992年西班牙塞维利亚世博会的主题是（B ）
。

A
、人类与自然 B、发现的时代

C 、人类与世界 D
、交流与运输

19、国际大都市都热衷于举办世博会 ，法国巴黎先后共举办过（ C ）次世博会。

A 、4 B
、5 C、6 D 、7

20、加入国际展览局的文件从（ A ）起生效 。

A
、交存之日 B、交存之日后一个月

C 、交存之日半年 D
、交存之日一年

21、联合国《气候变化框架公约》控制的主要温室气体是（ C ）

A 、一氧化碳 B
、氟利昂 C、二氧化碳

22 、下列哪一项是可以分类回收
，循环再生的垃圾
。（ C ）

A
、回收废塑料 B、回收剩饭 C 、回收废纸

23
、地球臭氧层破坏的主要原因是人类广泛使用和排放（ B ）而造成的。

A、二氧化碳 B 、氟氯烃类 C、二氧化硫

24
、为了减碳，中国一直在行动 。2008年 ，“中国低碳发展项目
”启动
，低碳城市建设在我国正式起步，上海和保定两市成为首批试点城市
。此外 ，日前中国国家林业局副局长祝列克说
，从1980年到2005年，中国通过植树造林等工作减少的碳排放超过（ C ）亿吨。

A、30 B 、40 C.
、50

25、 在开车节能上：要避免冷车启动 ，避免突然变速，选择合适挡位避免低档跑高速
，定期更换（ C ），高速莫开窗 ，轮胎气压要适当等 。

A 、汽油 B
、柴油 C、机油

26 、达到同样照明效果
，一支好的节能灯比普通白炽灯节电约（ C ）

A
、10-20% B、30-40% C 、70-80%

27
、选用哪种灯具有利于节电？（ C ）

A、乳白色玻璃灯具 B 、磨沙玻璃罩灯具 C透明玻璃灯具

28、使用洗衣机时，在同样的洗涤周期内 ，哪种模式更费电？（ A ）

A
、强洗 B、弱洗 C 、强洗弱洗用电一样

29
、空调的功率和房间大小应该匹配。1匹空调适合多少平米左右的房间？（ A ）

A、12平方米 B 、18平方米 C
、22平方米

30、手机在移动途中的火车 、密闭的电梯等空间里使用会（ B ）

A
、比较省电 B、比较费电 C 、与在正常空间使用一样

31
、人类直接可利用的淡水资源占全球水资源总量的（ C ）
。

A、0.97% B 、96.5% C、0.3%

32
、世界水日是每年的（ C ）。

A、2月2日 B 、3月12日 C
、3月22日

33、对于水土污染有以下说法
，其中错误的是（ C ） 。

A 、废弃干电池含有重金属，会引起土壤和水源的污染 ，最终危害人类健康
。

B
、工业废水进入水体后
，鱼虾会将某些有害物质（如汞）副给予体内，人类吃了这些鱼虾会引起慢性中毒。

C、家禽家畜的粪便是天然的肥料 ，直接排入泯沟有利于灌溉 。

34 、与传统农业相比
，现代绿色农业的优越性在于（ A ）
。

A
、产品质量高、产量大，并且不需要输入大量的高能耗产品（机械 、化肥
、农药、电力等）

B 、农产品无污染、无公害

C
、更加有利于保护自然环境

35、生活中常用的洗涤剂排入水体之后 ，会导致水中藻类大量繁殖，造成水体污染
，这是因为洗涤剂中（ C ）元素造成了水体的富营养化。

A 、氮 B
、磷 C、硫

二 、判断题

1
、到2010年，科学技术教育、传播与普及有较大发展 ，公民科学素质明显提高
，达到世界主要发达国家20世纪80年代末的水平 。（√）

2 、提高社会道德水准是《科学素质纲要》的出发点和落脚点
。（×）

3
、围绕政府政策和舆论导向，激发广大农民参与科学素质建设的积极性。（×）

4、各级政府将公民科学素质工程作为全面建设小康社会的重要工作 ，加强领导 。（×）

5 、公民科学素质建设鼓励捐赠
，广辟社会资金投入渠道
。（√）

6
、上海世博会建筑物主要的材料是钢筋混凝土。（×）

7、上海世博会规划园区内的工业遗产，最早的有180年的历史 。（×）

8 、1788年 ，在捷克的布拉格首先举办了与集市相似但只展不卖的展览会（×）

9、2000年德国汉诺威世博会是有史以来规模最大的世博会。（√）

10
、目前
，国际展览局共有87个成员国
。（×）

11、卫生纸是干净的，可以用来当餐巾纸用。（×）

12 、眼影
、腮红中的滑石粉常常含有致癌的石棉 。（√）

13、由于汽车要以燃烧汽油为动力 ，燃烧后将排出可吸入颗粒物 、碳氢化合物
、氮氧化合物、铅化合物等
。对大气造成污染的主要是前三种气体。（×）

14 、厨房污染主要来自燃料燃烧和烹调加热两个方面 。（√）

15
、发展低碳经济不会限制高能耗产业的引进和发展
，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求
。（√）

三、问答题

您觉得什么才是“低碳生活”？您心目中的崇明生态岛是什么样的？您对本次活动有何建议或意见？

给我分吧

科学知识社会学是非常广泛的一个包括了太空探索 、生物观园
、科学历史、地球故事 、奇人奇事、生命科学
、科技生活、相关下载 、UFO
、军事科技、科幻世界 、数码家电
、健康饮食 、科普学术等知识。

目录

国内现状

科学知识社会学跟科学社会学

科学知识起源图宾根学派

爱丁堡大学

国内现状

科学知识社会学跟科学社会学

科学知识起源 图宾根学派

爱丁堡大学

展开编辑本段国内现状

虽然已经有将近300年的历史了 ，但这个题目在国内可能还很陌生 。与其他相关学科相比，这一领域的引进算是比较慢的
。这个现象本身也是值得研究的。一般来说
，其他学科在10年左右就会传到中国来，但科学知识社会学比这要晚了20年 。虽然在90年代国内有一些零星的介绍 ，但整体上还属于空白
。从新世纪开始
，这一学科开始被大规模的引进来。我今天讲的内容只是对这一学科进行介绍性概述，其中也提出几个问题 ，但由于时间有限
，在这里不可能做非常详细的回答 。

编辑本段科学知识社会学跟科学社会学

关于科学知识社会学跟科学社会学的关系，简单说二者是个包含关系。科学社会学中包含了两大部分
。一部分是传统的科学社会学 ，也叫美国默顿学派科学社会学
，它在70 、80年代处于正统地位，其首领人物默顿曾经得过美国总统科学奖 ，当年戈尔给他发过奖章。但目前起源于英国爱丁堡学派的科学知识社会学(SSK)已经取而代之
，取得了统治地位，尤其在90年代这种现象非常明显 。关于这一学科最近的进展 ，南开大学刘军军博士写了一本综述性著作，这本书全面的介绍了SSK的一些理论和实践
，文献非常齐全
。另外这本书是一个三阶的研究，正如他自己说的那样 ，这本书的目的是“我看SSK如何看科学 ”。目前国内正在对这一学科做大规模的引进 。

编辑本段科学知识起源

图宾根学派

SSK的前身很复杂
，根据Bloor和Barnes讲，这种思想可以追溯到19世纪 ，当时德国的图宾根学派有一个“教会编史学
”
，认为应该把正统的思想与非正统的思想都给予中肯的对待
。SSK的倡导者认为这对他们有启发，但我个人认为这是他们后来找出来的 ，也就是他们在提出自己的学科以后又回到前人那里寻找佐证。第二个前身是旧知识社会学 。我们知道知识社会学哲学味比较浓
，而且有观念论的色彩，属于欧洲哲学跟社会学相结合的产物
。但它在19世纪20
、30年代发展起来以后 ，就停滞不前了。接下去是美国默顿学派的统计性、宏观的对社会运行的科学占了主导地位 。SSK是继承了旧知识社会学的一些东西
，而反对美国的那套东西
。还有一个渊源是1962年科学哲学家Kuhn写的一本小册子，就是《科学革命的结构》。这本小册子在美国卖了上百万册 ，一本哲学著作能卖到这个册数，是一个很令人吃惊的现象 。现在什么人都引用Kuhn的理论
，以至于Kuhn都急了，说人们经常误解他的意思。Kuhn在80年代的一次演讲中特别批评了SSK ，说我的观点跟你们的理解根本是两回事
。再一个渊源是Wittgenstein后期的哲学。Wittgenstein自己创造了两套哲学体系
，一个是逻辑原子论，另一个是他后来的哲学研究 。SSK自称是受到了Wittgenstein的一些启发 ，但也有人说他们曲解了Wittgenstein的观点
。但无论是正解还是曲解
，至少它对SSK起到了一个促进的作用，尤其是Bloor受其影响比较大。最后一个渊源是反对传统的科学哲学 。传统的科学哲学主要是逻辑经验主义和批判理性主义
。SSK认为这些正统的科学哲学对科学的描述都给了人错误的印象 ，是过分理想化的描述
，是有问题的。

爱丁堡大学

SSK真正的发展是起源于英国的爱丁堡大学 。我们知道休谟是爱丁堡的，SSK在某种程度上也继承了休谟的传统
。我最近看了一个材料 ，上面说SSK的起源有一个特殊的背景。当时斯诺讨论两种文化之争
，最后的结果是跟英国首相合作，对科学本身进行研究 ，找了一批有自然科学背景的人物，包括Barnes 、Bloor等 。当时起了一个题目就叫“Science Study”
。非常有趣的是
，30年过去以后，他这一套思想又回到了起点。这里三个重要的人物可以简称BBC ，就是Barnes
、Bloor和Coollins 。其中Barnes和Bloor属于创始性人物
，Coollins则是巴斯学派的首领人物。现在SSK在世界上影响最大的就是Collins
。他写的论文最多，影响也最大。还有一个代表人物是Mulkay ，他跟后现代也有一定关系 。英国SSK起源以后
，马上影响到法国
。法国有个重要人物，就是巴黎高等矿业大学的Latour。Latour当时是一个年轻的哲学工作者 ，他受到SSK的启发
，70年代到美国做了一项关于人类学的调查工作 。他到了美国西海岸圣地亚哥非常有名的一个研究所
。他在那里做了2年多的工作，主要任务就是把科学家当动物一样进行观察 ，观察结果写了一本书
，名字叫《实验室生活》，这本书已经成为这一领域的一部名著 ，奠定了巴黎学派的基础。Latour本人英语不太好，他是跟英国一个学者合作写成这本书的 。

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