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熟悉规则：首先
，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则，

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包括如何和牌、胡牌 、
、碰、等。只有了解了规则 ，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上
，克制下家是一个重要的策略
。作为上家，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局 ，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中
，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如，当手中的牌型不好时 ，可以考虑改变打法
，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中
，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局，做出佳的选择
。  
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请注意
，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会，但麻将仍然是一种博弈游戏 ，存在一定的运气成分。因此
，即使你采用了这些策略，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程 ，保持积极的心态。
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说明方法作用的答题模板（必考题）：

列数字
，具体准确说明了+说明对象+特点

举例子，具体有力说明了+说明对象+特点

作比较 ，将XX与XX作比较
，突出强调说明了+说明对象+特点

打比方，将XX比作XX ，生动形象说明了+说明对象+特点

本文使用了什么说明顺序？有何作用？

解题思路：

1.了解说明顺序的基本常识
。说明文有三种写作顺序。

（1）空间顺序：说明事物的形状、结构
，多用在说明建筑物的结构，如上下 、远近
、左右、内外 、东南西北中等 。(方位词)

（2）时间顺序：说明事物的发展变化
。（时间词）

（3）逻辑顺序：说明事理 ，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类：主—次
、原因—结果、现象—本质 、特征—局部、总—分 。（关联词）

掌握答题格式：

本文使用了××的说明顺序对××（说明对象）加以说明，首先……,其次……,最后……,（需要根据具体运用的说明顺序替换）使说明更有条理性
，便于读者理解
。

一
、说明对象

答题方法:一看文题，二看首尾。三看内容 。

问:概括说明的主要内容是什么? 答题方法:A直接摘取中心句; B联结并列文段首句归纳出一个主要意思; C从各段落中归纳出说明内容
。

问:说明对象的特征有哪些?常见特征:事物的特征主要表现在结构、形态(大小 、长短等)
、性质(硬、软 、冷
、热等）变化(动、静 、快
、慢)、成因(简单 、 复杂)
、功能等等。

答题方法:A标题中的修饰性语 。B文章的开头部分
。” C抓住最能揭示说明对象的本质的词语进行归纳 ，比如:《植物不失眠》 中的“不失眠’
，再比如:《中国石拱桥》中三大特点 :历史悠久、形式优美 、结构坚固

二、说明顺序 时间顺序:即以时间的先后为说明顺序。一般文中会出现表示时间或先后的标志性词语 。

空间顺序:即按照事物的空间存在的形式，以 前后左右
、上下高低、东西南北等为顺序小. ，般用来说明事物的构造或形态。

（三）答题模式:运用了-的说明方法
，准确地|具体地/生动地/清楚地说明了-(说明对象)的-特点
。

A“列数字 ”:具体 、准确
、科学地说明了事物……的特点

B“作比较
”:突出、强调了事物……的特点。

C“打比方”:生动 、形象说明了事物……的特征，通俗易懂 ，增强了文章的趣味性 。

D“举例子 ”:具体
、形象、准确地说明了事物……增强了文章的可信度
。

E“作诠释
”:对事物的特征 、事理加以具体的解释说明
，通俗易懂地说明了事物……的特征。

F“下定义”:科学
、准确、简明地揭示了事物……的本质属性 。

G“分类别 ”:这种说明方法层次分明 、条理清晰地说明了……的特征
。

H“引用
”:文章开头还起到引出说明对象的作用。引用谚语
、俗语、古诗文， 使说明更具有权威性 。 ，增强说服力
，趣味性，激发读者的阅读兴趣
。 I“列图表”:直观 、形象清楚、一目了然。

J“摹状貌 ”:形象化的描摹事物的形状
、体貌 。使说明的事物更生动、形象 、逼真 ，使人印象深刻
。 区别“下定义
”与“作诠释”：前者 要准确简明，概括性较强;即定义的对象与所下的定义的外延要相等。后者不要求完整
，只要揭示概念的部分内湾 。注重说明外观的表象
、性质和特点。

（四）说明顺序种类

逻辑顺序:即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序
。

常用的逻辑顺序:由表及里:由主到次;由局 部到细部;由现象到本质;由特点到用途;由整体到部分;由概括到具体;由原因到结果。

（五）说明文结构

不同类型说明文常用顺序:事理说明文多采用逻辑顺序，事物说明文多采用空间顺序 ，时间顺序在事物说明文和事理说明文中都可能用到

总分式:这种结构大体有三种形式:1总分式2总分总式 3分总式 。

递进式:事理说明文多用递进式结构
，一层一层地剖析事理
。

（六）标题和开头的作用

问:这篇文章标题的妙处是什么?

标题的妙处 答题方法:A点明了说明对象B题目形象生动 ，能激发读者的阅读兴趣(概括了文章的主要内容 ，D富有诗意
，增强了文章的文学性

问:这篇文章开头的作用是什么?

答题方法:A引出说明对象什么 B引发读者兴趣 C引出说明的内容D引发读者思考E引起下文

问:这篇文章结尾的作用是什么?

答题方法:A总结全文B提出一些希望、款河 、思考
、预测等。

（七）说明文语言的准确性、严密性 、科学性

主要表现在:通过对说明对象进行精确的修饰
、限制、补充，甚至以模糊词语(如:基本 、大约
、比较、一般 、大多数、左右
、主要等)来达到准确说明的目的 。特别要注意表示时间、空间 、频率
、范围、程度的有关词语的作用
。

问:找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

找出词语 ，答题方法:a 、找有精确数据的句子;b
、找有概数的句子:c、找使用限制性词语的句子 。

问:加点词语能否删掉
，为什么?

答题方法:a 、表态(“删 ”还是“不删”);b定性，如:“比较
”
、“几乎”、“相当 ”等词表程度修饰;“大约
” 、“可能”
、“左右 ”等表估计;“多
”、“有余”等表数量
。C 、若删去意思就变 ，不符合实际
，太绝对了。d、“xx ”词体现了语言的准确性 。

问:加点词语能否替换，为什么?

答题方法:a
、不可以;b、原词的意思和内容是;c 、换了后意思有何改
。 变 ，不符合实际。

加点字作用

答题方法:抓住说明文语言准确这一特点答题，格 式:准确
、生动、形象地说明了事物ㄨx的特征问:“ㄨX
”词好在哪里?

答题方法:抓住说明文语言准确这一特点答题
，格 式:准确 、生动
、形象地说明了事物xx的特征

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