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随着社会一步步向前发展 ，我们每个人都可能会接触到简报，简报一般都有固定的报头 ，包括简报的名称 、期号 、编发单位、发行日期、保密等级和编号 。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是我收集整理的关于社区防灾减灾日简报（精选12篇） ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。
社区防灾减灾日简报 篇1为弘扬防灾减灾文化，提高辖区居民防灾减灾意识 ，在第四个全国防灾减灾日当天 ，嫩江镇警民社区在社区繁华地段开展了“5.12防灾减灾集中宣传日 ”宣传活动。
在接下来的“防灾减灾宣传周”活动中，社区工作人员将以摆放展板 、入户走访 、发放宣传单、粘贴标语 、设置宣传台 、组织居民学习等各种形式深入开展宣传活动 。活动号召社区每个家庭、每位成员积极参与防灾减灾和应急管理工作 ，关注身边的各类灾害风险 ，增强防范和应对灾害风险的意识和技能，进一步提高社会公众防灾减灾意识 、心里承受能力和自救互救能力 ，营造良好的防灾减灾社会舆论氛围
今年“5·12 ”防灾减灾日主题是“城镇化与减灾 ” ，为紧紧围绕此次主题，宣传普及防灾减灾知识 ，强化居民日常自救技能 。近日 ，我局组织区气象局 、红十字会、人防办 、消防中队 、柴桥派出所、驻北仑92058部队3分队等单位在柴桥街道瑞岩社区开展综合性“5·12”防灾减灾活动
首先，由居民代表向大家宣读了家庭防灾减灾的倡议书 ，提醒大家平时就要有防灾减灾意识 ，储备必要的生活 、减灾物品，做到灾害来前有备无患。
然后，宣传活动通过有奖问答的方式 ，以学习的内容为基础 ，居民们踊跃参加，现场气氛十分热烈 ，活动收到了良好的效果；另外 ，红十字会的工作人员现场进行了详细讲解和示范，手把手地教大家心肺复苏术的技巧和要领 ，把握“黄金4分钟 ”。
最后 ，消防中队还向居民们演示了家庭灭火器的操作方法，进一步提高了家庭的自我救援能力 。
通过一系列的宣传活动受到了广大群众的热烈欢迎 ，营造了良好的防灾减灾氛围 ，增强了社区居民的综合防灾能力，使居民们对“5·12防灾减灾日 ”有了更深刻的认识 ，为进一步推进我区防灾减灾工作奠定了坚实的基础 。
社区防灾减灾日简报 篇25月9日下午 ，苏州工业园区琼姬墩社区首次警民恳谈会在居委会召开。来自社区物业公司 、居民、社区民警、居委会等方面的人员共15人参加了此次恳谈会 。
恳谈会上，社区民警首先向居民们通报了近期社会治安方面的一些情况，并介绍了一些防范电话诈骗和网络诈骗的技巧 ，并指导如何成立社区的治安巡逻队伍等事宜 。
社区居民们就自己关心的社区安全等问题 ，也纷纷畅谈了自己的意见和建议。居民们反映最多的就是社区养犬的问题 。社区内存在着不文明养犬的行为，比如不办理养犬证 ，出门时不牵住爱犬 ，使犬只对行人造成安全隐患等 。社区民警根据居民反映的情况，督促物业公司做好居民养犬日常管理和情况统计 ，接下来将根据统计情况由社区协助派出所共同做好违规养犬查处工作。
5月12日是“防灾减灾日” ，警民在交流畅谈中，也就一些基本的逃生技能进行了介绍补充 ，提升了居民的防灾减灾意识 ，指出了很多防灾减灾错误操作方法 。
此次恳谈会持续了两个小时，居民们与社区民警面对面沟通 ，取得了积极的效果 ，警民携手，共创社区平安 。
社区防灾减灾日简报 篇3今年5月12日是第12个“防灾减灾日 ”，为广泛宣传和普及灾害常识 、防灾减灾知识和避灾自救互救技能 ，全面提高居民群众风险防范意识 、知识水平和避灾自救能力 ，按照有关要求，我镇筹办了以“提高灾害防治能力 ，构筑生命安全防线 ”为主题的宣传活动 ，取得了显著的成效，现将宣传活动情况报告如下：
2020年5月12日上午 ，在各村采取悬挂横幅 ，发放宣传单，现场讲解等形式 ，接受群众咨询 ，耐心细致地向人民群众宣传各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领 、防灾减灾的基本技能 、以及应急逃生、自救互救的基本常识。并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑 。
本次活动共发放宣传资料150份 ，现场咨询80人次 ，通过宣传，使周边参加活动的居民掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救能力 。有力地促进了社会和谐 ，提高全民风险防范意识达到了一定的效果。
社区防灾减灾日简报 篇4为认真做好5.12全国第x个“防灾减灾日”宣传工作 ， 5月9日上午康居社区开展了以“认识灾害风险 、掌握应急技能 ” 为主题的宣传活动，在社区悬挂横幅1条 ，发放地震应急知识200余份 ，张贴地震防护知识和逃生避险知识宣传海报两张，大力宣传认识地震 、避震要诀、自救互助等防灾减灾科普知识 ，同时开展防震减灾现场咨询 ，解答居民群众提出的防震减灾知识疑问。使广大居民群众掌握了更多的防震减灾的科普知识 。尤其是对老年人进行了讲解，介绍各种有关地震的知识与国家对于防震减灾工作的政策和法规 ，让居民深入的去了解地震 ，降低对地震的恐惧感，加强发生地震时的防护措施 ，增强自救意识 。
通过这次活动的开展调动了全民参与的积极性 ，强化了群众的防灾减灾意识，提高了居民群众的防灾能力，防灾减灾知识得到了大力普及 ，为保护人民生命和财产安全 ，促进我区的经济社会可持续发展起到推动作用。
社区防灾减灾日简报 篇5今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日 ”，同时也是汶川大地震10周年 。当年新闻中的汶川如今还历历在目 ，巨大危害时刻给我们敲响安全的警钟 。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作 ，提高辖区居民防灾减灾意识和能力，xx社区通过多种宣传渠道 ，最大限度地保障辖区居民的生命 、财产安全。
1 、利用志愿者进社区机会 ，开展防灾减灾系列知识讲座 。
5月12日全国“防灾减灾日”当天，xx社区邀请消防教官作为志愿者 ，走进xx社区 ，开展“行动起来，减轻身边的灾害风险 ”主题讲座 。关教官针对常见灾害发生时 ，如何应对、避险展开详细讲解。如同样的灾害 ，身处不同环境应对方式不同等，让居民全面了解了防灾减灾知识，进一步提升了安全保障意识 。
2 、高度重视“防灾减灾日 ”的宣传工作 。社区利用电子屏幕 ，滚动播放今年防灾减灾的主题标语；通过社区微信平台发布防灾减灾系列小知识 ，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结 ，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制 ，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，促进全民防灾意识和防灾技能 。
社区防灾减灾日简报 篇6今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日” ，5月11日至15日为防灾减灾宣传周 。自强社区根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日的有关工作的通知》的文件精神 ，结合我社区实际积极开展防灾减灾文化宣传教育活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及 ，深入开展灾害风险隐患排查整治 ，增强广大居民的防灾减灾意识和自救技能，提高社区综合防灾减灾能力。现将总结如下：
一 、加强领导 ，认真策划 ，保证防灾减灾活动的顺利开展
社区十分重视“防灾减灾日 ”的工作开展情况，根据上级精神我社区安排社区专职工作者专们负责此次宣传活动，并结合本社区实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日 ”活动方案 ，做到主题明确 ，措施适当，方法正确 ，确保活动有人抓 ，不脱节。
二、广泛宣传社区开展“防灾减灾日”工作
（1）5月11日，在北关十字拉横幅 ，发宣传资料 ，使居民认识地震风险，掌握减灾技能 ，让居民能够从中引起注意 ，并获得相关安全知识，加强居民之间的互相交流与学习 ，提高认识 ，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围 。
（2）5月12日，由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排 ，进行了主题为《防震减灾 ，保护生命》的主题讲座，号召辖区居民做到：增强防灾减灾意识 ，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性 。认真学习防灾减灾知识 ，提高综合减灾能力。积极配合社区的抗灾防灾演练，防患于未然 。防灾减灾 ，从个人做起 。做好宣传教育工作 ，营造安全教育活动氛围。
（3）5月13日，开展社区安全隐患排查和整改 。由社区安全小组对社区的居民楼、公厕 、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查 ，发现隐患及时整改 ，防患于未然 。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结 ，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制 ，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，确保辖区居民生命和社区财产安全。
社区防灾减灾日简报 篇720xx年5月12日是我国第期8个防灾减灾日，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出识别灾害风险 、掌握减灾技能的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力 ，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动 ，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：
一 、围绕识别灾害风险 ，掌握减灾技能的宣传主题
向社会公众普及逃生避险 、自救互救技能 。通过制作宣传展板、挂图 、横幅 、标语、印制宣传单等 ，在长征公园组织宣传活动 。
二 、精心组织，整合资源
人防办与防震减灾局 、县教育局联合印发文件 ，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道 ，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围 。
三 、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动
进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识 ，掌握基本防护技能 。一是通过在国旗下讲话 、黑板报、广播站、校报 、校园网等宣传阵地 ，开展防震减灾科普知识教育 、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道 ，在地理课、科学课 、第二课堂等教学中落实防震 、防空减灾知识内容 ，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。
社区防灾减灾日简报 篇8根据**区行署办公室《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，我单位高度重视 ，及时安排部署 ，制定实施方案，扎实做好了防灾减灾日的各项活动 ，取得较好成效 ，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心部署
《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的文件 ，要求各单位广泛开展防灾减灾文化宣传活动;积极推进防灾减灾知识和技能普及;认真组织防灾减灾应急演练;深入开展灾害风险隐患排查治理;扎实推进综合减灾示范社区创建工作 ，我单位全面贯彻落实文件精神 。
为切实开展好防灾减灾日的各项活动，单位领导及时召集相关人员召开了专题会议 。认真组织学习文件精神 ，并对"防灾减灾日"活动进行了研究部署 ，对活动期间相关部门的工作职责进行明确，提出具体要求。切实增强了我单位对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感 ，为防灾减灾工作的有力 、有序 、有效开展 ，奠定了坚实的基础 。
二、广泛宣传，营造氛围
在宣传方面，我单位充分利用了横幅 、海报 、标语等方式进行大力宣传 。首先我单位制作了以"识别灾害风险 ，掌握减灾技能"为内容的宣传横幅 ，悬挂于单位大门口。其次还专门制作了"防灾减灾"主题海报，并粘贴于办公区显眼位置 。海报内容结合我馆实际 ，具体从"地震来了如何避险"与"火灾发生了怎么自救"这两方面展开 ，内容精炼，切实有效 。
三、周密计划 ，突出重点
(一)开展防灾减灾科普专项宣传活动
为切实增强预防和应对火灾 、地震等突发性事件应急救援能力。5月11日 ，我单位组织起机关干部 、保安等人员在我单位管辖区域内开展防灾减灾科普小知识专项宣传及消防知识培训活动 。活动内容主要是通过召开家属院全体居民讲解如何正确使用消防器材;掌握面对灾害降临时该如何正确的.保护自己和该怎样进行救援;掌握消防设施的使用方法并进行实战演练 。通过此次培训、演练活动，进一步提高灾害处置的决策水平和实战能力 ，切实增强了应对灾害的防范意识和应急救援能力。
(二)开展危旧房隐患排查治理工作
为确保排查治理扎实有效地开展 ，按照"以查促防，防消结合"的原则 ，对全单位家属院的重点部位进行全方位的安全隐患大排查 ，发现隐患立即责成相关部门整改 。特别是对粮食收储公司所下属的各乡镇粮站开展大力排查工作，此次排查过程中，对于家属院的用电、危旧住房等存在严重安全隐患的地方进行了特别严格的检查 ，发现我单位家属院用电方面存在着安全隐患 。由此 ，办公室立即整改隐患问题，发布《安全用电通知》 ，在家属院内张贴公示 ，并以发文的形式转发给各部门，要求召开部门会议 ，学习安全用电知识 ，加强用电安全管理。我单位通过开展防灾减灾科普知识宣传 、消防培训及演练 、隐患排查治理等工作。及时消除了安全隐患，提高了应急救援能力 ，对于有效防范灾害发生、减少灾害危害打下坚实基础 。
今后 ，我单位将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化 ，结合我但我委实际 ，秉承"三思三创"精神，进一步丰富活动内容，创新活动形式 ，提高全单位员工防灾减灾意识和应对突发事件 、自救互救 、疏散救援的能力 ，保障单位全体干部职工的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度 ，为创建美好和谐的新巴楚提供强有力的安全保障 。
社区防灾减灾日简报 篇9今年5月12日 ，是国家第x个“防灾减灾日 ”。 为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力 ，营造良好的社会舆论氛围 。我社区于5月9日至12日向居民大力宣传防灾减灾基本知识 ，现将活动开展情况汇报如下：
一.开展社区防灾减灾知识宣传周活动
通过展板 、宣传栏等形式面向辖边居民进行防灾减灾科普知识宣传 。面向不同人群进行了宣传，司机朋友应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震的一些相关知识 。通过宣传 ，使居民不断增强防灾意识 ，提高自救 、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传 ，当好联络员 ，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系 。
二、建立防灾减灾长效机制
防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作 ，必须在集中开展宣传教育活动的基础上 ，把一些行之有效的方法制度化 、经常化，建立健全防灾减灾 ，及其宣传教育的长效机制。
我社区通过此次宣传教育活动 ，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能 ，形成全体居民共同关心和参与防汛减灾工作的良好局面 。另外我社区通过加强责任制建设 ，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作做好了准备 。
三 、存在问题
这次“防灾减灾日 ”活动是比较成功的 ，但同时通过活动也体现出来一些问题。
1、居民防灾减灾意识不强 。通过调查 、宣传 ，我们发现一般群众的防范意识和自救能力都有待大幅度提升 。
2 、防灾减灾活动不勤，训练时间明显不足。这意味着在往后的时间里 ，我们除了主动宣传 ，更要提高当危机来临时我们的应变能力及自我保护能力，带领居民多做模拟练习。
总体来说，通过此次的宣传活动 ，使居民的防灾减灾知识进一步得到了普及 ，达到了让大家进一步提高抵御风险能力，增强忧患意识的目的 。
社区防灾减灾日简报 篇10今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日” ，我办积极围绕 “识别灾害风险 ，掌握减灾技能 ”的主题组织开展了多种形式的防灾减灾活动，进一步加大森林防火宣传工作力度 ，提高全社会预防与扑救森林火灾的意识和能力 ，取得明显成效 。现在有关情况总结如下。
一、加强领导，周密部署
我办对防灾减灾工作高度重视 ，积极成立以局主要领导为组长的领导小组 ，切实加强防灾减灾活动的组织领导 。同时，我办认真制订活动方案 ，对活动的目标任务、步骤 、时间等作了明确的要求 ，确保了活动的顺利开展 。
二 、形式多样，深化宣传
为加强防灾减灾活动的宣传，我办积极开展“进农村、进社区 、进学校 ”宣传活动 ，提高全民防灾减灾意识。一是组织开展宣传进校园活动 。在全县中小学广泛组织开展森林防火宣传教育活动 ，提高广大中小学生的森林防火意识和自我保护能力 。二是组织开展宣传进农村活动，充分利用横标 、标语、宣传车 、电视等广泛深入地开展森林防火条例 、森林防火知识、法律法规和乡规民约的宣传。全县共拉挂横标70多条 ，张贴防火宣传标语10000多张 ，防火宣传资料5000多份，派发《森林防火条例》小册子3000多本 ，出动宣传车6车次 ，在电台 、电视台播放森林防火知识60次，进一步加强群众对森林防火防灾减灾的认识 ，促进全民防灾减灾 。
三 、强化措施 ，确保成效
一是加强火灾隐患排查 。活动期间，我县开展了火灾隐患排查 ，重点对油库、弹库 、炸药库 、煤气库、高压变电站等单位进行排查 ，以及对与森林防火区内的林农交错地带、林区作业点 、高速铁路 、高速公路和主要公路两旁、信号差转台等重要设施以及仓库 、居民地等相关的单位部门及个人的森林防火责任落实情况进行检查，再三督促他们做好森林防火工作，预防火灾发生 ，减少灾害损失。二是突出重点做好野外用火的审批工作 ，确保我县森林资源和人民群众生命财产安全 。三是立足预防，在安全生产领域开展多种形式的防灾避灾应急演练 。
社区防灾减灾日简报 篇11根据区和街道办事处关于组织开展20xx年“防灾减灾日”系列活动方案 ，5月10日至16日防灾减灾宣传周期间 ，围绕活动主题“城镇化与减灾 ”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与 ，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动 ，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾能力和水平 ，主要活动情况总结如下：
一 、广泛宣传 ，提高群众知晓率
为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识 ，减少灾害造成的损失 ，宣传周内，xx网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识 ” ，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。
在xx社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。
5月10日 ，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动 。
在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册 。居委会利用宣传栏 、宣传橱窗 、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频 ，通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及 ，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识 、普及防灾自救基本常识 ，提高防灾自救能力 。
二 、开展排查 ，清除隐患，减少灾害损失
结合创全工作、“美丽楼道”创建工作 ，居委会在街道有关部门的指导和配合下 ，发动社区居民 、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作 。居委综治干部 、物业经理、社保队员、消防志愿者 、平安志愿者等一起对社区内 、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用 ，水流量达到要求。灭火器在有效期内 ，能安全使用 。按照创建标准，为确保楼道整洁、过道 、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查 ，对可能存在隐患的地点进行实地排查 ，动员 、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱 。
街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治 ，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治 。
三 、开展培训与演练 ，提高自救互救能力
为进一步增强居民群众的防灾减灾 、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境 ，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防 、应急疏散的防灾减灾综合演练 。通过现场演示 、演练 ，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能 ，提高居民的消防安全意识和自护自救能力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项 ，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时 ，楼道逃生的模拟演习 。大家用湿毛巾捂住口鼻 ，降低重心逃生 。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。
社区事务受理服务中心在5月12日傍晚 ，下班时间也专门组织了消防逃生演练。
“xx街道阳光之家 ”师生一起近50余人 ，进行了一次模拟火灾逃生演练 。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师 、学员们进行逃生动作的示范 ，依步骤讲解逃生动作要领 ，并且明确了安全注意事项 。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导 ，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口 ，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后 ，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识 ，对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助 。
街道红十字会在xx路开展“世界红十字日 ”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训 ，普及应急救护知识 ，提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失 。
社区防灾减灾日简报 篇12今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，今年“防灾减灾日 ”活动的主题是：城镇化与减灾。为切实做好我区“防灾减灾日 ”主题宣传工作 ，提高全区居民防灾减灾意识 ，xx区民政局及早着手，周密组织 ，扎实安排 ，根据上级安排的防灾减灾宣传周，以“城镇化与减灾”为主题开展了一系列宣传活动 。
5月9日至12日在全区10个社区开展了集中宣传活动 。活动期间xx区民政局领导全程进行了视察指导 ，9日下午14：00朝天宫街道安品街社区在朝天宫民族小学进行了“防震减灾逃生演练 ”活动 ，整个活动组织有序，环环相扣 ，既紧张激烈 、又有条不紊。在地震警报声中 ，演练活动拉开了序幕，整个过程生动形象的演练了地震发生时课堂内的学生如何开展紧急避险、师生逃生、自救互救 、安全疏散等情景 ，以及地震引发次生灾害水灾发生时的逃生自救 、紧急救援、伤员转移 、医疗救护等过程 。演练活动提高了师生逃生 、自救、互救意识 ，给每个学生上了一节生动的“防灾减灾课 ” 。9号下午瑞金路街道瑞北新村社区 、双塘街道实辉巷社区，10号五老村街道三条巷社区 、11号光华路街道银龙翠苑社区、12号夫子庙街道中营社区 、红花街道春天家园社区 、月牙湖街道金泰社区等都集中开展了演练宣传活动，全区悬挂以“城镇化与减灾” 为内容的横幅30 余条。摆放的50余幅防灾减灾知识宣传展板 ，向群众发放防灾减灾知识宣传册5000余份 ，现场接受500余人次的咨询 。进一步提高了我区广大居民对防灾减灾知识的了解 。通过集中宣传教育演练，进一步把以“城镇化与减灾 ”为主题的“防灾减灾日 ”教育宣周活动推向了高潮。
5月12日是我国第三个“防灾减灾日” ，今年防灾减灾日活动的主题是“防灾减灾从我做起 ”。
早上9:00 ，在县文化广场，县上分管领导、县减灾委员会所有成员单位全部参加了“防灾减灾日 ”集中宣传活动 。县广电局在广场大屏幕播放防灾减灾知识宣传片 。科技局 、民政局 、国土局、水务局、农牧局 、林业局 、气象局、地震局 、消防大队 ，分别就防汛抗旱 、地质灾害防治、防震减灾 、防火 、有害生物防治、沙尘暴防范等防灾减灾知识进行宣传和现场释疑。现场摆放专题展板50多个 ，悬挂宣传横幅10多条，发放各种宣传资料1万多份（册） 。
下午 ，消防大队 、教育局 、安监局、民政局等单位在县东关小学进行了消防安全应急演练 。消防大队出动消防车2台 ，有500多名干部师生参加了演练。
5月12日下午，xx区在xx市第二批减灾示范创建社区——中央门街道青石村社区 ，开展了以“你我参与 ，一起行动，远离灾害”为主题的“防灾减灾日”活动 。区民政局 、中央门街道工作人员 、社区党员、防灾减灾小组成员、社区“一帮一 ”互动人员等约100余人参与了活动 。成立了人数为32人的社区你助我帮互访团，志愿者代表向全社区居民发出《我们一起行动 ，人人参与 ，远离灾害》倡议书，倡导对年老体弱孤寡老人等特殊群体开展月月见面 、季季互访的你我牵手志愿减灾救助活动 ，培养全社区 、全社会的自救互救意识。
同时市地震局联合区属各职能部门在山西路小学举办了防震减灾“江苏省防震减灾科普教育示范基地 ”授牌仪式 ，组织全市各小学校长、民政局 、科技局 、街道、社区工作人员参观了由“了解地震” 、“体验地震 ” 、“应急防护 ”、“余震逃生”等生态模仿室组成地震科普馆，观摩了运行速度仅为1分36秒的地震疏散演练 。通过一系列活动普及推广防灾减灾知识和避灾自救互助技能 ，培养了全社会的防灾减灾意识 。
幼儿园防震减灾应急演练简报
在日常生活或是工作学习中 ，简报使用的频率越来越高，简报又称“动态 ”“简讯 ”“要情”“摘报 ”“工作通讯 ”“情况反映”“情况交流 ”“内部参考 ”等。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是我为大家收集的地震演练简报 ，仅供参考 ，欢迎大家阅读 。
地震演练简报 篇118日，作为“平安中国”千城大行动城市之一 ，乌鲁木齐市2022年“平安中国”防灾宣导系列公益活动在市第15中学举行启动仪式 。
当广播中响起地震警报提示音 ，市15中学的学生们迅速就地抱头蹲下，并用书本遮挡头部，按照老师的指示迅速有序地离开教室 ，到操场“避险 ”。不到两分钟时间 ，完成了一次地震紧急避险和应急疏散演练。
这是乌鲁木齐市举行的第六届防灾宣导系列公益活动，市第5中学 、第16中学 、第67中学、第74中学和第122小学作为本次活动的分会场 ，将参加地震应急疏散演练等系列活动 。
启动仪式上 ，市第15中学学生代表迪丽努尔宣读《乐乐熊安全倡议书》，2300多名师生观看了防震减灾科普宣传影片 。“平安中国 ”防灾宣导系列活动组委会向学校捐赠了防灾宣导系列书籍和文具。
该校八年级（5）班学生谢姆古丽·努尔麦麦提参加应急疏散演练后说 ，通过疏散演练 ，她清楚知道了地震发生后应该怎么做，以后要向家人 、朋友宣传地震紧急避险常识 ，争当防灾减灾“安全小卫士” 。
“平安中国 ”防灾宣导系列公益活动是中国地震局 、中国科协联合主办的一项国家层面防灾减灾宣传活动 ，主要目的是宣传引导社会公众（尤其是少年儿童）关注身边的各类灾害风险，普及科学常识 ，增强防灾减灾意识 ，培养自救互救技能，提高全社会防范和抵御自然灾害的能力 。
地震演练简报 篇2“地震了，地震了 ，快点跟我一起躲在桌子底下来 ，抓好桌角。 ”
“快拿枕头保护头，蹲在墙角也可以的 。”
3月10日上午10点10分 ，随着第一次警报铃骤然响起 ，南马中心幼儿园防震逃生演习开始了 。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下，用手护住自己的头部 ，“趴下 ”、“掩护 ”“稳住”。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头 。一分钟后 ，紧报铃声再次响起，孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速、有序地按照逃生路线 ，从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域 ，整个撤离过程用时3分钟半 。到达集合地，各班老师快速清点人数 ，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。
演练前 ，南马中心幼儿园召开了全体教师会议，对"演练"进行了全面布置，一起学习了《防震避险应急演练方案》 ，并对各个细节提出具体要求 ，要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识 。各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育 ，教给幼儿逃生的方法 。
本次防地震应急演练活动 ，使全体师幼不仅巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力 ，也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置 、防护能力 ，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动 ，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活 ，切实提高师生的安全防范意识。该园后勤负责人胡媛媛如是说 。
地震演练简报 篇35月18日下午16点30分，随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起 ，山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下 ，迅速躲入桌下进行震时就近躲避，接着第二声疏散警报声响起，学生们立刻双手护头 、弯腰低身 ，快速、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带 。演练用时1分46秒 ，环节井然有序 、配合默契，学生动作敏捷 、规范 ，没有推拉、冲撞 、拥挤现象发生 ，取得了预期效果。
此次演练活动共有1300余名师生参加，并由山丹县地震局专业人员为全校师生讲解了地震紧急避险要点和需要注意的环节 。通过本次地震应急演练 ，全校师生生动了解了地震发生时的应对措施 ，增强了安全意识，为创建“平安和谐校园 ”夯实了基础 。
地震演练简报 篇4为了进一步树立“安全第一 ”的思想 ，增强幼儿的安全教育 ，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，5月12日上午10点 ，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。
演练一开始 ，警铃响起，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子 、承重墙的墙根、墙角；保护好头部 ，尽量蜷曲身体 ，降低身体重心，缩小面积 。30秒后 ，警铃再次响起 ，听到疏散信号后，教师迅速组织幼儿疏散 ，所有孩子迅速起立 ，按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点 。各班教师迅速就位维持好班级纪律，就地坐下或蹲下抱头准备。在清点人数后 ，各班老师上报后勤园长鲍铭 。
演习结束后 ，鲍园长进行演练总结，各班级均能按照事先预定疏散路线 ，迅速 、有序到达指定地点集合 。整个疏散过程历时1分34秒 ，在各小组密切协作下，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故。为了加强幼儿安全意识 ，安庆路幼儿园法制副园长 、安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育 。汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家 ，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序 ，一个一个排队走 ，深刻加强了孩子们的安全意识 。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅使全园师生掌握应急避震的方法 ，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线 ，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力，培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德 ，提高抵御和应对紧急突发事件的能力 ，此次演练活动达到了预期目标。
地震演练简报 篇55月12日是我国第九个“防灾减灾日”，也是汶川地震周年纪念日 ，为普及防灾减灾知识 ，强化全校师生防震减灾意识，珍惜生命，共创和谐平安校园。5月12日上午 ，郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动 。
为搞好这次防震减灾疏散演练 ，该校对演练过程作了周密的部署，要求疏散中每一位教师各司其责 ，各就其位 ，责任到人，对安全逃生方法 、路线 、注意事项等进行了详细的安排 。
随着防空警报的响起 ，负责疏散的教师及时到岗到位。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点 ，各班清点疏散人数并上报王校长，整个演练过程有条不紊 ，井然有序 。全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所 ，演练活动取得了预期效果 。
通过此次演练活动，培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德 ，增强临危不乱的心理素质 ，提高学生的防震应急能力，加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
地震演练简报 篇65月12日是全国第九个“防灾减灾日 ”，我市在垫江县新民镇举行地震灾害应急救助演练 。
根据演练场景预设 ，垫江县新民镇冯家坡发生了5 。8级地震 ，震源深度20公里，震源烈度5度。新民镇、沙坪镇 、曹回镇等7个乡镇街道遭受不同程度损失 。灾情发生后 ，当地各级政府迅速按要求上报情况 ，同时启动应对特大自然灾害预案 。救灾应急工作领导小组随即成立，并下设综合协调组 、灾情核查组、物资保障组等5个小组奔赴救灾一线。
地震发生后 ，灾情报送 、核查 、会商、应急救助等各阶段抗震救灾工作迅速有序展开 。救援队伍第一时间开进地震灾区 ，进行人员搜救 、医疗救助以及对交通 、通信、供电 、供水 、供气、广电等设施开展抢修 。两小时内，救灾物资也陆续运往灾区 ，受灾群众相继被转移到安置点。
地震演练简报 篇7为了增强师生防地震安全意识 ，提高师生应急疏散避险能力， 培养学生应急逃生自救技能 ，确保师生生命安全 ，根据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和教育局安办的工作布置，我校于2022年2月26日上午10：15分组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。
为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练领导小组 ，并召开小组会议 ，部署演练工作 。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视 ，增强防震安全意识 ，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会 ，提高应对紧急突发事件的能力 。学校领导还着重强调 ，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全 ，保障措施一定要到位 ，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
上午10:15演练警报响起 ，负责学生安全的安全员和班主任迅速到位 ，组织学生们就近躲避，先迅速蹲到坚固的课桌下，1分钟后 ，疏散命令下达 ，立即组织学生用手抱头 、弯腰低身 、沿着预定路线快速有序地向校园紧急疏散 。整个演习活动紧张有序，有条不紊 ，均能做到安全撤离、有序集合 ，没有发生任何互相推挤或踩踏事故 。疏散时间前后最慢的1分32秒，最快的40秒。各班班主任在演练后对学生进行了团结互助 ，在危难时相互救援以及团队精神的教育 ，使学生受到深刻的教育 。
活动总负责人校长作了总结，他说 ，开展地震应急模拟疏散演练 ，旨在提高全校师生自救自护能力，希望大家重视演练 ，提升紧急疏散和应对突发事件能力 。最后 ，校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！
地震演练简报 篇8为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后 ，快速、有序 、高效地实施地震应急工作 ，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥 、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力 。我园于2021年10月14日下午15点开展了防震演练活动 。
为了将演习活动做实做细 ，我园制定了详细的方案 ，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育 ，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。
当学校的演练警报声响起 ，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后 ，马上指导学生迅速做好避震准备 ，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下 ，用双手护住头部 。大约两分钟后 ，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头 、弯腰低身 、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园 。到达安全的地点后 ，各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演习活动紧张有序 ，有条不紊。
地震演练简报 篇9为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力 ，培养学生应急逃生自救技能 ，确保师生生命安全，根据教育局的工作部署 ，双沟中心小学于2021年10月19日上午大课间组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动 。
为了搞好这次防震减灾疏散演练 ，学校召开了安全工作会议，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项 ，制定了方案 。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育 ，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识 ，掌握了地震应急避险方法 ，熟悉了学校逃生疏散路线。随着“注意，地震，请就地避震 ” ，广播响起口令 ，学生迅速蹲下，躲在课桌旁 ，并用书包或书本保护头部 。约1分钟后 ，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带” 。各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场 ，各班迅速清点学生数并向高校长汇报情况 。
此次地震应急疏散演练1000余名学生参加 ，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离到操场只用了35秒钟 ，演练按预案进行 ，整个演练过程既紧张，又有条不紊 ，整个演练活动达到了预期目标 。
活动总负责人高校长作了总结 ，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力 ，真正掌握在危险中迅速逃生、自救 、互救的基本方法 ，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后 ，高校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！
本次疏散演练活动 ，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力 。
地震演练简报 篇10为进一步加强对幼儿防震减灾知识的宣传教育 ，提高防震减灾意识和震时应急 、自救互救技能 ，根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求 。今天下午，我们百尺幼儿园举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求 ，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座 。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时 ，如何作到迅速 、规范 、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下 ，撤离到安全地带进行躲避；自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理 。
今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求 ，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责 ，孩子们在老师的指挥下能够安全避震 、迅速撤离 ，整个演练过程安全迅速有序。但在演练中还存在一些问题，比如：有些学生显得很慌乱 ，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢 ，姿势不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后一定要纠正 ，大家要记住 ，这不是游戏，这是保命 ，每个人不会拿自己的生命当儿戏 。希望各班回去之后可展开讨论 ，使安全意识 、珍爱生命的意识深入人心 。
老师们、孩子们：生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命至上 ，安全第一 ，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每个幼儿只有学会自救自护知识 ，当真的地震来临时 ，我们才不会恐慌，才不会措手不及 ，才能够拯救自己 ，拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福 。生命诚可贵安全重泰山 。
地震演练简报 篇11在园领导的精心安排下 ，全体老师的认真组织下 ，全园师生的积极配合下，今天演练先后进行“应急避险 ，紧急撤离和医疗救护 ”三个科目的演练 ，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊 ，演练按方案进行 ，达到预期目标取得圆满成功。
本次活动受到上级领导的重视和关心 。今天区教育局、安监局 、等单位通过电话 、邮件等形式对我校的地震应急演练活动做了详细的安排和要求，让我们对关心校园安全的单位和领导表示衷心的感谢 。
学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识 ，提高师生的自救自护能力 ，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序 、安全的疏散 ，老师们组织到位 ，保障有力，保证这次演练的成功。
隐患险于明火 ，防患胜于救灾 ，我们今天防震应急演练，意义重大 ，通过刚才的演练 ，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的 ，灾害无情 ，生命无价，安全第一，预防在先 ，同学们作为未成年人 ，我们更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识 ，提高自护自救能力 ，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领 ，并向家人 、邻居积极宣传 ，让更多人关注安全，珍爱生命 。
在我们这次应急演练中还存在以下问题：
1、由于今天天气不好 ，并有大风 ，所以班级都紧闭窗户，我们各个教室都没有安装校园广播系统 ，所有班级都没有听见警报声 ，造成疏散速度延长，本来在二十秒就能全部疏散的学生，到操场和预设避险场地用时五十六秒 。
2 、在教学楼门口执行警戒的老师没有拉住门扇 ，本次演练虽然门扇没有脱离 ，但是如果地震发生时，门勾有可能脱落 ，所以要求不论如何 ，执行警戒的老师都有拉开教室楼门。
3 、本次没有假定有摔倒的学生，下次要预设摔倒的学生 ，而且要由班主任老师及时帮助撤离 ，并送医院治疗 。
最后我希望全校师生能以这次防震演练为契机，进一步把我校的安全工作做好 ，做实 ，把各个安全隐患消除在萌芽状态 。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力。
地震演练简报 篇12非常高兴 ，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的地震紧急疏散演练。“生命诚可贵 ，安全最重要 ”，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练 ，举行自护自救培训 。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的'精神 ，我校于今天举行紧急疏散演练活动 。
大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的 ，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时 ，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中 ，学生无一伤亡 ，老师无一伤亡 。因为该校从2021年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练 。由于平时多次演练 ，地震来时全校2200多名学生 ，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道 ，该校每个教学楼内的学生都非常多 ，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全 、快速的疏散很不容易 。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们 ，平时重演练 ，震时无伤亡 。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练 ，不断提高师生应对突发自然灾害的能力 ，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
同学们 ，在校园中 ，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危” ，做好准备 ，减少同学受伤的机会 。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序 。
未雨绸缪 ，防患未然 ，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权 。当危险突然来临时 ，不能自私自利夺路而逃 ，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权 。要服从指挥，从容镇定 ，遵守秩序 ，让所有人在最短的时间内撤离到安全的'地方。
同学们，今天的成功演练 ，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣 ，生命之树常青
地震演练简报 篇13幼儿园是人群相对密集，事故易发地点 ，为了培养幼儿逃生自救技能 ，确保幼儿生命安全，我园制订了防震应急疏散演练方案 ” ，并在2022年2月30日举行了防震演练 。
一 、领导重视 ，演练活动组织到位 。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上 ，领导要求全体成员首先从思想上要引起重视 ，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育 ，抓住这次演练机会 ，提高应对紧急突发事件的能力 。领导还着重强调，对于这样的大规模的活动 ，一定要注意安全 ，保障措施一定要到位，各年级要层层落实 ，以确保这次演练活动顺利进行 。
二、师生参与 ，演练效果呈现良好。
在演练期间，幼儿园地震警报长鸣 ，演习活动开始 。当信号发出后 ，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报 ，园长对演习活动进行简要总结 。园长宣布演练活动结束 ，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析 、小结。
各班的演练过程井然有序 ，达到了预期的效果 。本次活动全园师生参加 ，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案进行 ，整个演练过程既紧张 、激烈 ，又有条不紊 。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施 ，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力 ，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法 ，整个演练活动达到了预期目标。
地震演练简报 篇14为了使全体教师及幼儿了解地震发生时的应急避震知识 ，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险 、懂得自救自护的能力 ，太阳幼儿园于2021年12月11日下午x点开展了地震演练活动 。
活动前期 ，各班级教师首先为幼儿普及地震的相关知识，并进行了集体主题教育活动《地震逃生知识培训》 ，让幼儿了解了一些地震的基本知识 ，学会了应急逃生的本领，而且还教育幼儿地震来了不慌张 ，能听从老师的指挥 ，做出基本的自救行为，并且根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道使幼儿懂得地震来临时要冷静不慌乱 ，如果是在室内要躲到什么地方是比较安全的 ，从多方面了解 、体会了地震的起因、表现以及应对措施 。
“遇地震，先躲避 ，桌子床下找空隙 ，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去。远离所有建筑物，余震蹲在开阔地 ”。
当第一声警报响起 ，各班教师指挥幼儿就进躲避 ，迅速蹲在坚固的桌子底下或者是墙角，用双手护住头部 。
当第二遍警报响起 ，老师们立即组织幼儿用手抱头 、弯腰低身 ，沿着预定的路线，快速有序地撤离 。
到达安全地点后 ，各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧张有序 ，有条不紊 。
活动结束后，各班老师们针对今天的活动 ，与孩子们共同探讨了“防震 、防灾避险逃生”的知识经验 。同时园领导也分析总结了本次活动中存在的问题 ，并提出了整改措施和长远要求。希望在以后的工作中，教师们能够继续坚持安全教育 ，将它们自然而然地渗透到日常教学中 ，常抓不懈 。
幼儿园地震演练简报
在现实社会中，很多地方都会使用到简报，简报是简要的调查报告 ，简要的情况报告 ，简要的工作报告，简要的消息报道等 。什么样的简报才经典呢？下面是我精心整理的幼儿园防震减灾应急演练简报 ，仅供参考 ，大家一起来看看吧。
幼儿园防震减灾应急演练简报 篇1为了进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力 ，也为了使幼儿掌握应急避震的正确方法 ，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时 ，能快速 、高效 、有序地进行撤离 ，从而最大限度地保护全园师生的生命安全 。东王幼儿园组织全体教师和幼儿在20xx年11月2日上午进行防震应急疏散演练 。
为确保演练成功有效地开展，幼儿园前期制定了安全、科学的演练方案和应急预案 ，组织全园师幼开展了防震减灾知识教育 ，并对全园孩子进行了安全教育，通过 、视频等途径让幼儿了解到地震的危害及应急避险办法，做到每位孩子安全记心中。
"呜......" ，上午09:45分 ，一声拉长的警报声响彻东王幼儿园 。这到底是怎么了？原来是老师们带领宝贝们进行地震演习呢！听到危险信号宝贝们立刻停止了活动，以最快速度钻到各自教室的桌子底下 ，有的快速移动到墙角 、三角区域抱头下蹲 。老师一边引导宝贝们躲避危险 ，一边指导他们正确的躲藏姿势：双手抱头，将身子藏在桌子底下。
二分钟后第二次警报拉响 ，全体师生用书本护住头部 ，弓着腰，在老师的指引下 ，紧急有序地按指定的路线迅速撤离危险地带。逃生疏散过程中老师不断提醒幼儿不要拥挤 ，在整个演习过程中，从警报声响起全园师生只用2：45秒时间就安全撤离 。整个疏散演练过程既紧张又有条不紊 ，没有疏漏一个幼儿 ，没有出现碰撞和踩踏事件，达到预期效果 。实战演练结束后，各班进行总结和延伸教育。
通过此次防震疏散演习 ，幼儿园全体师生更进一步了解了地震发生时的应急避震知识 ，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高 。
隐患险于明火 ，防范胜于救灾！东王幼儿园将以此次防震演练为契机 ，进一步做好安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态 ，为孩子们创建一个平安 、和谐的校园！
幼儿园防震减灾应急演练简报 篇2为了提高全园师生的应急避震能力 ，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后 ，快速 、有序、高效地实施地震应急工作 ，最大限度地减轻地震灾害造成的损失 。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。春蕾幼儿园于2022年3月29日上午9:40点开展了防震演练活动 。
为了将演习活动做实做细 ，我们制定了详细的方案 ，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉 、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法 。
当校园的演练警报声响起 ，全园师生在胡园长指挥下 ，各班老师根据园所的安排，在听到警报短音连响三遍后 ，马上指导幼儿迅速做好避震准备 ，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下 ，用双手护住头部。大约两分钟后 ，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头 、弯腰低身、沿着预定路线 ，快速有序地撤离幼儿园 。到达安全的地点后 ，各班老师清点并上报幼儿人数 。整个实战演习活动紧张有序，有条不紊。实战演练结束后 ，各班进行总结 。
幼儿园防震减灾应急演练简报 篇3今年的5月12日是我国第十四个防灾减灾日 。为了进一步做好防灾减灾教育 ，筑牢幼儿园安全防线，增强师幼的应急避险能力，5月9日 ，绿洲花园幼儿园开展了“地震来了我不怕 ”防灾减灾应急疏散演练活动。
防震演练前 ，班级老师们根据孩子的年龄特点开展了关于“防震减灾 ”的宣传教育活动，孩子们通过视频“地震来了 ，不要慌”了解了地震的原理 、避险小知识以及逃生方法 、路线等等；孩子们懂得了地震发生时的“四不要 ” ，及正确的自我保护避震姿势，比如孩子们可以通过迅速抱头、闭眼 ，躲在桌下 ，尽量蜷曲身体，降低身体重心 ，让孩子们一起了解“防震减灾 ”的自我保护技能。
“铃……”下午起床后 ，孩子们听到了警报声的响起，在班级老师的引导下 ，孩子们立即停下正在开展的活动 ，以最快的速度躲到就近的桌子下 、墙角 、卫生间等安全三角区进行紧急避险；孩子们用双手或手上的书本、靠垫等护住头部，蹲下 、低头 。当第二声急促的警报响起，各班教师组织孩子们用手保护头部 ，迅速有序地紧急疏散到空旷的幼儿园操场 。疏散演练井然有序 ，有条不紊，到达安全地点后 ，老师清点孩子人数 ，保证所有孩子安全到位。
幼儿园防震减灾应急演练简报 篇4为提高全园师幼应对突发事件的能力，加强幼儿防震安全逃生意识 ，使幼儿掌握地震逃生的基本安全知识与技能 。20xx年9月17日上午9:10分慈溪市慈东实验幼儿园开展了地震应急疏散演练 。
演练前 ，各班老师通过多种形式，结合 、视频等途径为幼儿普及地震小常识 ，就地震发生时的自救方法对幼儿进行强化教育 ，教会幼儿如何安全有效地疏散撤离。随着第一声急促的“地震警报 ”信号后，防震疏散演练开始 。各班幼儿紧急低头弯腰、抱头钻在桌子底下避震 。1分钟后 ，第二次警报声响起 ，“主震 ”结束，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场户外活动场地安全地带。各班班主任立即清点人数向园长汇报 。全园29名教职工和170名幼儿仅用时2分20秒就全部撤离到安全地带 。
通过此次防震疏散演练，让幼儿园全体师幼了解了地震发生时的应急避震知识 ，使师幼紧急避险 、自救自护的应变能力得到了提高。
幼儿园防震减灾应急演练简报 篇5为了提高全园师生的应急避震能力 ，进一步深化全园师生的防震减灾意识，我园于20xx年11月11日上午开展了防震演练活动 。
为将演练活动做实做细 ，我们制定了详细的方案 ，在演练前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育 ，让幼儿熟悉 、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法 。
当幼儿园的警报声响起 ，马上指导幼儿迅速做好避震准备，孩子们就近躲避 ，用双手护住头部。随后 ，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离教室 ，到达安全的地方大操场 ，各班老师清点并上报幼儿人数。
整个疏散演练过程用时3分16秒，既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿 ，没有出现碰撞和踩踏事件 ，达到预期效果 。
通过这次演练，增强了师幼的防灾自救意识 ，训练了老师在突发情况下能有条不紊的组织幼儿进行疏散 ，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的经验 。
幼儿园防震减灾应急演练简报 篇6为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径 ，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。10月21日 ，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动 。
在演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知 ，采用绘本故事 、动画 、PPT课件、儿歌歌谣 、等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育 ，幼儿通过老师的讲解和示范，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法 。
当“地震警报”信号发出后 ，全体教职工能第一时间到岗到位 ，依据预案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。幼儿在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头 ，躲在桌椅旁 、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的'信号响起 ，教师按照预定的疏散路线，快速、有序 、安全地组织幼儿疏散到了操场 。
到达指定疏散地点后 ，孩子们原地蹲下 ，双手护头，各班老师立即清点人数 ，确保无一人遗漏 ，并上报演练总指挥，确保每一名幼儿的安全 。
通过此次地震应急演练 ，全体师幼了解了地震发生时的避震 、疏散等应急避险知识 ，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识 ，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救 、互救的基本方法 ，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
幼儿园防震减灾应急演练简报 篇7应急始于心 、防范践于行――幼儿园开展消防应急疏散演练活动简讯
幼儿园的安全工作重于泰山,为了进一步增强师生消防安全意识，掌握灭火及逃生技能 ，预防遏制火灾事故发生 。9月16日 ，野狐坡幼儿园开展了消防应急疏散演练活动 。
演练前，学校制定了详细的消防疏散演练方案 ，落实了各班的疏散演练路线 ，落实了分工负责教师工作职责，各班老师对孩子们进行了消防应急疏散主题活动课。
下午15：00 ，教学楼内突然冒起滚滚浓烟 ，警报声响起 。各部位负责老师第一时间迅速赶到指定位置，协助班级老师将幼儿迅速有序的撤离 ，在各班主班的带领下 ，孩子们拿着湿毛巾捂住鼻口，弯着腰 ，沿着制定路线快速撤离至安全地带 。随机各班清点学生人数 ，确保学生无一人滞留，并向总指挥汇报，15秒全体师生全部安全撤离到位。疏散演练结束后 ，为提高全体师生扑救初起火能力 ，安全主管李老师现场讲解了干粉灭火器的正确使用方法，并对学校操场上模拟初火火源迅速扑灭。
最后 ，郭园长对本次演练工作进行总结并提出了改进意见 。消防安全牢记于心 ，疏散演练警钟长鸣，此次消防疏散演练活动顺利完成 ，提高了全体师生消防应急疏散知识和技能 。在今后的教育教学中 ，我们将继续把安全教育渗透到日常工作中，为全体师生的平安保驾护航。
幼儿园防震减灾应急演练简报 篇8“地震了 ，地震了 ，快点跟我一起躲在桌子底下来，抓好桌角 。”
“快拿枕头保护头 ，蹲在墙角也可以的…… ”
3月10日上午10点10分 ，随着第一次警报铃骤然响起，南马中心幼儿园防震逃生演习开始了 。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下，用手护住自己的头部 ，“趴下 ”、“掩护”“稳住 ”。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头 。一分钟后 ，紧报铃声再次响起，孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速 、有序地按照逃生路线 ，从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域 ，整个撤离过程用时3分钟半 。到达集合地，各班老师快速清点人数 ，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。
演练前 ，南马中心幼儿园召开了全体教师会议，对"演练"进行了全面布置 ，一起学习了《防震避险应急演练方案》 ，并对各个细节提出具体要求，要求全体教师从思想上引起重视 ，增强安全意识 。各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育 ，教给幼儿逃生的方法 。
本次防地震应急演练活动，使全体师幼不仅巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力 ，也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置 、防护能力 ，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动 ，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活 ，切实提高师生的安全防范意识 。该园后勤负责人胡媛媛如是说 。
为预防和减少地震等灾害带来的危害，增强全员安全意识 ，开展了地震演练活动。以下是我带来的2022幼儿园地震演练简报（通用11篇） ，希望对您有所帮助。
幼儿园地震演练简报 篇1为了建立有效的防范和处理地震事故的工作机制，增强幼儿在遇到地震危险时逃生、躲避、自救能力 ，在“5.12 ”这个特殊的日子里 ，新安幼儿园在 2017年5月12日上午9：00开展了一场地震疏散演练活动 。
在彭园长一声口令下，全园师生进行了演练活动 ，第一声口哨吹响 ，各班教师指导孩子进行室内避震，第二声哨响教师们带领孩子迅速有序疏散到指定的“安全地带” 。演练从地震警报响起到幼儿全部从活动场地撤离到幼儿园安全区域，整个演练过程做到快速 、安全 、有序。
幼儿园地震演练简报 篇2为培养幼儿防震安全意识 ，加强教师和幼儿对突发事故自救、逃生 、自我保护的灵活应变能力 ，20xx年xx月xx日，星河湾灵格风幼儿园开展防震减灾演练活动 。
下午3点 ，xx幼园的广播系统响起急促的“模拟地震 ”报警声 。在教室里进行日常活动的小朋友立刻跟随老师的指挥 ，低头弯腰 、双手护头蹲在桌子下、墙角里等安全位置就近避震;听到第二次报警声后，各班幼儿在教师的带领下 ，分别从各自的教室迅速有序地按预定疏散路线撤出教学楼 ，疏散到大操场，并清点人数 ，各班教师上报避震情况。从防震警报声响起到幼儿全部集合到“避险场所 ” ，用时不到5分钟 。
在本次活动中，星河湾灵格风幼儿园的老师和孩子们进一步了解地震发生时的应急避震知识 ，掌握对紧急突发事件时采取正确的逃生要领和防护方法 ，达到了预期的效果 。
幼儿园地震演练简报 篇3为纪念汶川“5.12”特大地震8周年，认真落实xx文件精神，进一步强化全园师生的安全意识 ，提高防范自救能力 ，以达到在发生紧急事故时，能有序 、迅速的进行安全疏散 ，确保全园师生的生命安全 ，xx区实验幼儿园于5月12日进行了地震安全逃生演练,演练由肖莹老师主持，陈忠兰等全园师生500余人参加。
上午九点 ，防空警报拉响 ，演练正式开始，全园幼儿在老师的组织下 ，迅速躲在桌子下面 、墙角边等相对安全的地方 。地震警报结束后 ，全园师生按照应急逃生预案规定的逃生路线，双手抱头或头顶书包保护头部 ，快速撤离到操场 。待全园师生安全有序地撤离到幼儿园操场后 ，各班老师清点人数后汇报主持人，全部人员安全撤离，最后肖莹老师对全园师生介绍了避震逃生的简单知识与方法。整个活动时间仅用了3分钟 。
此次演练活动是对该园突发安全事件应急预案的一次检验 ，通过演练活动 ，使孩子们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高了防灾意识 ，真正掌握在危险中迅速逃生、自救 、互救的基本方法 。同是还提高了全园师生抵御和应对紧急突发事件的能力 ，进一步增强师生的安全意识。
幼儿园地震演练简报 篇43月10日上午10点10分，随着第一次警报铃骤然响起 ，南马中心幼儿园防震逃生演习开始了。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下 ，用手护住自己的头部，“趴下 ” 、“掩护 ”“稳住” 。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头 。一分钟后 ，紧报铃声再次响起 ，孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速、有序地按照逃生路线，从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域 ，整个撤离过程用时3分钟半。到达集合地 ，各班老师快速清点人数，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结 。
演练前，南马中心幼儿园召开了全体教师会议 ，对"演练"进行了全面布置 ，一起学习了《防震避险应急演练方案》，并对各个细节提出具体要求 ，要求全体教师从思想上引起重视 ，增强安全意识 。各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育，教给幼儿逃生的方法。
本次防地震应急演练活动 ，使全体师幼不仅巩固了防震避震知识 ，增强了防护自救能力，也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验 。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置 、防护能力 ，我园将以此为契机 ，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活 ，切实提高师生的安全防范意识 。该园后勤负责人胡媛媛如是说。
幼儿园地震演练简报 篇5为了进一步落实幼儿园安全教育工作 ，最大限度降低自然灾害带来的损失，同时提高广大师幼紧急避险和自救自护能力，增强安全保护意识 。20xx年x月x日上午 ，x镇第一幼儿园开展了“防震安全疏散演练 ” 。
活动前 ，各班教师对小朋友进行了紧急避震的安全教育课，以观看视频 、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发情况 ，让幼儿掌握简单的自救常识 ，增强安全意识。
整场演练活动分“室内 ”和“室外”两部分进行，“室内”演练主要围绕“地震来袭时的就地紧急避险 ” ，当第一次警报声响起时 ，师生现场情景模拟，幼儿以最快的速度双手抱头 ，躲在墙角或者桌子底下 。当第二遍警报声响起 ，幼儿在老师和各楼层安全负责人的指挥下，按照《x镇第一幼儿园地震应急预案》所规定的路线 ，有序、快速、稳步地撤离到指定位置 ，无一例伤害事故，整场演练仅需2分钟，达到了预期的效果 。
该园园长郭x表示：通过此次防震疏散演练活动 ，切实做到警钟常鸣 ，时时鸣，事事鸣;安全教育工作常抓不懈 ，时时抓 ，事事抓，确保幼儿身心健康成长 ，让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学 ，让每一位在园幼儿安全 、快乐 、健康成长!
幼儿园地震演练简报 篇6“呜!呜!呜! ”，“呜…呜…呜…” ，9月23日上午10点零5分 ，在桂花园乡岩门中心小学校园内警报声响起，附近居民以为学校里发生了什么事 ，原来是岩门中心小学、中心幼儿园正在这里举行20xx年秋季防震减灾应急逃生演练。
为了提高全校(园)师生(幼儿)安全防范意识 ，普及防震减灾知识，增强安全自救 、互救能力，洪江区岩门中心小学 、中心幼儿园联合举行了此次演练活动。为使活动有效顺利开展 ，该校成立了以校长黄建为组长 ，分管领导明艳梅、安全专干沈剑 、幼儿园园长刘文静为副组长，校其他领导及各班班主任为成员的活动领导小组 。
活动共分为防震减灾知识教育 、熟悉疏散路线及地点、进行防震减灾模拟演练 、活动总结四个步骤进行 。活动前十分钟向学生们讲解地震常识 、如何避险、如何自救互救 、地震来时如何安全逃生 、应急疏散注意事项等。接着 ，让学生熟悉疏散避险路线及集中地点 。然后进行模拟演练 ，当第一次警报声发出时，各班进入避险阶段 ，师生立即就近找坚固的掩体避险 。第二次警报声发出后(长鸣声) ，进入紧急疏散阶段，各班快速反应 ，学生们双手护头迅速从教室里撤离到安全地带(学校操场)。
此次演练实践活动 ，全校(园)师生(幼儿)都能听从指挥，服从命令 ，快速、安全地撤离到指定地点 。整个撤离过程只用了2分多钟 ，出色的完成了演练任务 。这次活动是对该校实施《校园突发事件应急预案》的'一次检验，不仅再次落实了实际应对和处置突发安全事件的能力，使师生(幼儿)真正掌握了一些在危险中迅速逃生、自救 、互救的基本方法 ，提高抵御和应对紧急突发事件的能力 ，达到了预计目标。
幼儿园地震演练简报 篇75月12日是我国防灾减灾日，为预防地震这一自然灾害的发生 ，我园组织了本次演练活动 。
9时30分 ，随着急促的警报声响起，幼儿园立即启动防震减灾应急疏散演练预案 ，各相关教师即刻到达指定位置 ，全园幼儿在教师的引导下，迅速疏散到安全集合地点 。
整个演练过程无幼儿摔倒 、碰撞等意外情况发生。演练结束后 ，我园就演练活动进行了总结 ，分管安全工作的朱园长指出了优点和不足，并强调人人都要熟悉应急疏散线路、掌握正确的逃生 、自护自救技能 。
为了搞好这次防震减灾疏散演练 ，幼儿园制定了《防震应急疏散演练实施方案》 ，组织召开了安全工作会议，安排了防震减灾疏散演练活动相关事宜，明确了大家各自的职责 ，对安全逃生方法 、路线、注意事项等进行了详细的安排 。各班班主任还给幼儿详细讲解了地震前的预兆 、相关的逃生技巧及此次演练的注意事项和逃生路线。
幼儿园地震演练简报 篇8为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识 ，提高师生的紧急避险 、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法 ，我园在今天组织了"地震逃生应急"演练 ，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守 ，孩子们临危不惧 、乖巧听话 ，演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：
一 、演练前宣传到位为了确保演练活动落到实处 ，我园认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识 ，学习"演练方案"的具体内容 。
二、演练方案切实可行我园制定的演练方案就演练时间 、路线 、哪个人在哪个岗位都有具体的安排，并对当班老师提出了具体的安全要求：教师教育幼儿 ，听到警报声之后 ，全园幼儿必须听从教师指挥，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡 、不害怕 ，不要重返教室 ，更不要喧哗；各班教师按照各自的职责，两位老师一前一后保护幼儿 ，楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子 ，确保每位孩子的安全，到达规定的位置 ，完成各自的任务 。
三 、演练时组织有序警报声响后 ，每位老师立刻各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达目的地后 ，各班主任马上清点人数 ，向园长汇报 。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序 。
此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力 ，更进一步增强教师和幼儿的安全意识 ，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
通过此次防震 、抗震演习 ，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识 ，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险 、自救自护的应变能力得到了提高 。今后 ，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动 ，进一步提高幼儿的反应力 。
幼儿园地震演练简报 篇9为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长 ，行政领导成员、各班班主任为组员的“地震逃生应急演练 ”领导小组 ，组织师生学习“关于地震逃生 ”的相关知识，
一 、学习“演练方案”的具体内容。
二 、演练方案切实可行
我园制定的演练方案就演练时间、路线 、哪个人在哪个岗位都有具体的安排 ，并对当班老师提出了具体的安全要求：要求在听到宣布后不惊慌 、立即快速指导疏散 ，两位老师一前一后保护幼儿，保育老师检查室内是否有掉队孩子 ，疏散时做到不拥挤、不推搡 ，有序逃离危险地，确保每位孩子的安全 。
三 、演练时组织有序
总指挥下达命令后，领导小组成员立刻各施其职 ，在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离 。到达目的地后 ，各班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了2分30秒钟 ，整个演练过程既紧张又有序 。
幼儿园地震演练简报 篇10地震给人民生命财产带来了巨大的损失 ，因此，教幼儿一些防范自救的方法是非常必要的 。我园每学期都会定期举行一些紧急事故的逃生演练活动。在新学期刚开学之际 ，为了让更多的教师和孩子了解和掌握防震自救逃生常识和技能 ，20XX年10月10日，我段举行了“防震紧急疏散演练 ”活动。
10月10日上午10：30分 ，随着广播室的喇叭里传来的报警器鸣声 ，我段即刻启动了“防震逃生 ”应急预案，预案中的工作人员按照职责分工迅速各就各位 。在躲避过程中 ，孩子们运用了许多有效的自我保护方法 ，有的弯下腰用双手捂住自己头，有的躲在了桌子和小床下，教师则紧紧围绕 、看护着孩子 。当警报声减弱、消失后 ，孩子们在老师组织下 ，开始有序撤离：一楼三个班级的老师带领着幼儿，快速有序地分别从规定的逃生路线“逃离教室”；二楼小四班的孩子从西侧安全通道快速、有序 、安全的撤离；小五班的孩子也在老师的指挥和带领下 ，按照规定的路线撤离。仅仅用了1分钟时间 ，小段所有幼儿安全撤离到操场，在操场安全区域蹲好等待“救援 ” ，整个撤离过程快速 、安全、有序！
此次演练活动,由于前期作了充分的准备,整个演练过程非常成功,按照方案中制定的布置顺利进行 。防地震演习是我园重视安全的一个重要举措 。多年来 ，我园始终把安全当作头等大事来抓，每年都要对全园教职工及幼儿进行安全方面的培训 、教育。由于幼儿的年龄特点 ，缺乏自我保护能力及安全意识 ，这次防震演习的开展是有针对性地对孩子及教师进行地震常识教育，教育他们能在突发事件中学会保护自己和进行自救 ，避免造成一些不必要的伤害 。在演习中孩子们把学到的防护知识全部应用 ，没有一个恐慌或意外的情况发生 。
通过开展此项防震应急演练活动，进一步增强了全体师生应对突发事件的处置能力，提高全段师生在突发事件中的安全自救意识和能力。活动组织严密 ，开展顺利 ，取得了良好的教育实效 。
幼儿园地震演练简报 篇11为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法 ，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路 ，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速 、高效、有序地进行 ，从而最大限度地保护全园师生的生命安全 ，特别是减少不必要的非震伤害 。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥 、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路 ，9月25日 ，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练 。
9月25日上午我园安全领导小组又开展了《地震及应急疏散大型知识讲座》参加人员：全园师生500多人 。活动地点：大会议室。内容：地震前兆地震逃生，地震时人员疏散视频及疏散演练流程知识介绍。
演练前一周 ，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作 ，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《地震自救》，同时幼儿园还组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急预案》 、《幼儿园地震应急疏散演练方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任 ，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育 ，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作 ，演练前一天 ，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全 、顺利地开展 。
疏散演练活动流程：
一 、随着第一次电铃响起 ，防震疏散演练拉开了序幕 ，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求 。
二、“地震警报 ”信号（三声短促电铃声）过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了 ，不要慌” ，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下 、床下或教室承重墙角落等）。
三 、1分钟后 ，随着紧急疏散的信号（一声长哨)响起 ，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报 。
四、全园500多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带 。
演练结束后，本次演练活动领导小组成员：王素萍、马青竹 、李妹 、陈程、赵梦茹 、方庆美 、黄玉玲7人对本次演练活动进行总结 ，肯定了整个演练过程做到急而不乱 ，稳定有序，达到了预期的目的 ，同时提醒幼儿今天是演习 ，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱积极自救。老师和孩子们也介绍了演练心得 。
通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识 ，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法 ，师生紧急避险 、自救自护的应变能力得到了提高 。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动 ，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
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