6分钟科普“逗好乐游有挂吗(怎么打才会赢)
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网上科普有关“关于科普读物之类的摘抄 ”话题很是火热 ,小编也是针对关于科普读物之类的摘抄寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
并不是所有动物都有心脏,也并不是所有有心脏的动物 ,其心脏都像人类一样完整 。
自然界的动物分许多种,从低等到高等,从水生到陆生。从动物分类上可以把动物分为
1.原生动物门Protezoa
2.多孔动物门Porifera(海绵动物门)
3.腔肠动物门Coelenterata
4.扁形动物门Platyhelminthes
5.线形动物门Nemathelminthes
6.环节动物门Annelida
7.软体动物门Mollusca
8.节肢动物门Arthropoda
9.棘皮动物门Echinodermata
10.脊索动物门Chordata 无脊椎动物和脊索动物三大门。
原生动物是单细胞生物 ,都没有心脏 。
在脊索动物门之前都没有心脏,只有到了头索动物以后,动物才发育出心脏如鱼 ,两栖类等。
物种分类: ->->->->->->->->->->->->->->
分类简介: 动物与植物等及其他各界生物不同,一般不能将无机物合成为有机物,只能以植物、微生物或动物等作为营养来源 ,是异养的,因而发展了独特的形态结构(神经、肌肉系统等)、生理功能(兴奋 、抑制、自稳态等),行为(取食、求偶) ,以进行消化 、吸收,呼吸,循环,排泄 ,感觉、移动和繁殖等一系列生命活动。动物与植物的关系密切,主要特性基本相似,两者的界限是人为的 。它们的低等形式均兼具动物和植物的特性;有相似的化学组成;均能直接摄取水和无机盐;有共同的起源。它们的差别是第二性的 ,适应性的,只有在多细胞的高等动物和高等植物间,才有明显差别;另外 ,动物无细胞壁,或细胞壁由含氮物质组成,而植物的细胞壁由纤维素组成。
动物界成员均属真核生物 ,包括一般能自由运动、以(复杂有机物质合成的)碳水化合物和蛋白质为食的所有生物 。动物学的分类是以动物的形态和解剖构造的相似程度为基础,把具有某些共同特征的动物归为一类,把具有另外一些共同特征的动物归为另一类 ,并由此设立了界 、门、纲、目 、科、属、种七个从大到小,由高到低的从属等级。所有的动物都属于动物界,再根据不同的特征分为不同的门,同一个门内的动物 ,又可以根据另一些不同的特征分成不同的纲……以此类推。有时一个等级内的动物种类繁多,根据需要,还可以在上述除界以外的六个等级前冠以“总”或“亚”字 ,增加分类等级 。通常增加的等级可有亚门 、总纲、亚纲、总目、亚目 、总科、亚科、亚属 、亚种等。
动物类群之间,相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近;相似程度越小 ,表明它们的亲缘关系越远。动物分类体系就是力图表明各类动物在进化历程中,这种相互之间的自然关系。所以这种分类体系就叫做自然分类系统 。种,又叫物种 ,是最基本的分类单位。它是由一系列形态构造、生活习性和生理机能相似,能相互交配、并且产生能够生育的后代的生物个体组成的。动物界作为动物分类中最高级的阶元,己发现的近40门70余纲约350目(不同分类法分法不同) ,种类最多的是节肢动物门,其中的昆虫纲就有100万余种;种类最少的是异形动物门,仅1种 。
按国际上统一的规定,各等级分类单位的名称用拉丁字或拉丁化文字书写;属和属以上单位都用一个名词表示 ,即“单名法 ”;种的命名,由于物种众多,为避免“同物异名”或“异物同名”引起的混乱 ,则采用“双名法 ”,即每种动物的学名由种名本身和它隶属的属名组合而成,前一个是属名 ,后一个是它的种名。为了便于查考有关分类的文献资料,在各级分类单位的学名之后,还要附加上命名者的姓氏和命名的时间。例如 ,多齿盐都龙(一种鸟脚类恐龙)的拉丁学名为Yandusaurus multidens He et Cai,1983 。它由属名——盐都龙(Yandusaurus)和种名——多齿的(multidens)组成,是姓何和姓蔡的两位古生物学家于1983年命的名。
提到动物分类学,可能有的人会觉得十分复杂难懂 ,其实,它恰恰是为了人们更为容易地和更清楚地认识自然界千奇百怪 、令人眼花缭乱的物种,而依据物种的进化过程和彼此之间亲缘关系的远近,分门别类加以系统整理建立的类似“家谱”的一个科学系统 ,使每个物种在这个“家谱”中都有自己的位置,而且排列家谱的方法主要是以物种形态上或解剖上的相似程度为基础的,基本上反映了各种动物彼此之间的亲缘关系 ,因此作为人们识别物种的一个“引路者 ”,分类学的基本原理和内容都是不难掌握的。另外,无论是我国的“国家重点保护野生动物名录” ,还是《濒危野生动植物种国际贸易公约》的附录,所列的动物物种都是以动物分类学为基础进行排列的,只有掌握了它们的科学规律 ,才能更好地理解和执行有关野生动物保护的法律和法规 。
在动物分类学上,按物种或类群之间所具有的共同特征的不同程度,主要由门、纲、目 、科、属、种等几个级别等来划分它们的等级序列 ,其中种为分类系统中最自然和最基本的分类阶元,因此纯粹是客观性的。种也称为物种,每一个物种的成员不仅彼此在形态构造和生理上十分相似,而且都有一定的生活习性和分布范围 ,在自然界中组成具有实际的或潜在的繁殖能力的种群,把它们所具有的特征传于后代,不同物种的种群之间在生殖上是隔离的。
两个或若干个物种所共属的分类阶元越低 ,说明它们彼此之间的差异就越小,亲缘关系也就越近,反之亦然 ,即近缘的种归为属,近缘的属归为科,近缘的科归为目 ,近缘的目归为纲,近缘的纲归为门 。我们不妨把上述的分类阶元与人们熟知的我国的行政级别做一个类比:这里的种就相当于每一个公务员,属可以理解为一个小组 ,科相当于行政的科级单位,目则相当于处级单位,纲相当于局级单位,门则可以比做部级单位。这样的类比可能并不算十分恰当 ,但可以有助于使大家更加容易地理解这个“家谱”的基本结构。
举例来说,我国有3种金丝猴,即金丝猴 、黔金丝猴和滇金丝猴 ,它们都是自然界中的独立的物种,而这3个种又组成了分类学上的一个属,即金丝猴属(或称为仰鼻猴属)。金丝猴属又与猕猴属、叶猴属等若干不同的属所包含的物种组成猴科 。猴科又与猩猩科、懒猴科等若干不同的科的动物组成灵长目。灵长目又与食肉目、鲸目等若干不同的目的动物组成哺乳纲。哺乳纲又与鸟纲 、鱼纲等若干不同的纲的动物共同组成脊索动物门 。
此外 ,在同一个物种中,由于生活地区的不同,有些种群之间会产生个体大小、体毛的长短厚薄、毛色的深浅浓淡 、体表斑纹的有无或多寡疏密、尾巴的粗细等形态上的一些差异 ,或者在生态习性、鸣声 、繁殖行为等方面有所差异,如果这些差异至少达到种群的75%,在分类学上就将其划分为该种的若干个不同的亚种。比如虎只有一种 ,而东北虎、华南虎、孟加拉虎等就是虎的几个不同的亚种。由于保护动物名单中经常是以亚种的形式出现,所以亚种的概念对于物种保护也是十分重要的 。
名人故事里摘抄好句
十万个为什么,常识大全
为什么呢为什么呢。
十万个为什么好词好句好段摘抄大全
每当开启《十万个为什么》这本书时,看见这上面有许多深奥的问题 ,便产生了好奇心。《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数 。大到天文地理,小到生活琐事 ,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野 、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。以前 ,我根本不知道九大行星和银河 。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星 、木星、火星、地球、天王星 、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星” 。《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季 ”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?……从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。在这本书中 ,我最感兴趣的一篇文章是《打蛇为什么要打三寸和七寸?》书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断 ,后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了 。假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游 ,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了。《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题 ,如:为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。总之,《十万个为什么》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩 ,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富 。我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷 ,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性 、启发性于一体,深深地吸引住我。在大自然的原野上 ,有多少条通往大自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人。
十万个为什么的内容有几大类?
1970年6月起 ,对以前所出十四册再一次进行了修订,并增编了第十五至二十三册 。各册的主要内容如下:
(1)数学 (2)物理 (3)物理 (4)化学 (5)化学 (6)天文 (7)气象 (8)地理地质 (9)动物 (10)动物 (11)植物 (12)植物 (13)医药卫生 (14)医药卫生 (15)体育 (16)体育 (17)军事 (18)军事 (19)人类史 (20)天体史 (21)地球史 (22)生物史 (23)生物史
作品简介《十万个为什么》
这一图书品牌是由少年儿童出版社(上海)于1961年首创的,该品牌诞生40多年来 ,以其贴近读者的编辑形式、严格筛选的图文内容影响了无数求知道路上的读者。近年来,虽然同名图书层出不穷,但是上少版《十万个为什么》凭借其独特的编辑理念和对质量的严格要求 ,仍然成为广大读者的第一选择。
《十万个为什么》一书诞生在四十多年前,而《十万个为什么》被业界视作图书品牌,大规模开发利用却是近几年的事 。作为原创者的少年儿童出版社而言 ,他们不仅在以往用富有创造性的劳动缔造了这部流传数代的传世好书,还在今天用同样的热情和包容精神为这个属于中国出版人自己的图书品牌努力耕耘著。
作品特色
文化传承:从初版和最新版的比较看一部品牌图书的成长
一个出版社所出的书里面,能够称得上“品牌图书”的并不多 ,可以行销40余载不衰的就更是凤毛麟角了。它的形成因素是多种多样的,但是在其成长过程中,一定有某种力量作为维系。少儿社“十万”的例子正好说明了这种力量的存在 。
十万个为什么,最经典的十大问题是那十个?
大哥 ,我是不知道撒。十万个为什么里面多的是呢
嘿嘿
●青年时种下什么,老年时就收获什么。
——易卜生
●人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽 。
——托尔斯泰
●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
——达·芬奇
●人的生命是有限的 ,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命 ,投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
●人的天职在勇于探索真理 。
——哥白尼
●人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
——高尔基
●人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字 ,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想 、幻想就在其中 。
——雨果
●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临 ,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
——罗曼.罗兰
●人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
——列夫·托尔斯泰
●人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底 ,一直都是光明的 。
——萧楚女
●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。
——高尔基
●任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。
——爱迪生
●如果你希望成功 ,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟 ,以希望为哨兵。
——爱迪生
●如果是玫瑰,它总会开花的 。
——歌德
●如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。
——牛顿
●善于利用零星时间的人 ,才会做出更大的成绩来。
——华罗庚
●少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学 ,如炳烛之明 。
——刘向
●生活便是寻求新的知识。
——门捷列夫
●生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。
——卢梭
●生活的理想,就是为了理想的生活 。
——张闻天
●生活的情况越艰难 ,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。
——高尔基
●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
——左拉
●生活最沉重的负担不是工作 ,而是无聊 。
——罗曼·罗兰
●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受 ,也不是在于争取。
——巴金
●生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
——裴多菲
●时间,就象海棉里的水 ,只要愿挤,总还是有的 。
——鲁迅
●时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。
——卓别林
●时间最不偏私 ,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。
——赫胥黎
●世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵 ,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
●世有伯乐,然后有千里马 。
——韩愈
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底 ,一直都是光明的。 —— 萧楚女
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
路是脚踏出来的,历史是人写出来的 。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽 ,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴 。 —— 吴玉章
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽 ,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德
社会犹如一条船 ,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易 ... 展开全部>
缥榴花 | 2010-12-19
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懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因 。这种
贫乏用一个词来称呼 ,就是"愚蠢"。——高尔基
知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依依次响起各民族的声音。——歌 德
知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础 ,要注意复习和巩固,不能急于求
成 。——谷超豪
只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人 ,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳
动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基
除了知识和学问之外,世上没有任何力量能在人的精神和心灵中 ,在人的思想 、想象、见解和信
仰中建立起统治和权威。——培根
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切 ,推动着进步,并且是知
识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素 。——爱因斯坦
知识就是力量。——培 根
天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。——培 根
人不光是靠他生来就拥有一切 ,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己 。——歌 德
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